为中小学“数字”教育提速

近日，教育部－微软（中国）“携手助学”支教行动动员大会在E-learning大讲堂举行。E-learning大讲堂是专门服务于全国教育技术专业的学生、教师和中小学教师的网络交流平台。此次动员大会由组委会秘书处的窦荣军主持，参加大会的嘉宾有微软公司“携手助学”项目经理欧阳川先生、上海师范大学教育技术系黎加厚教授以及来自全国各地的高等院校的教育技术界专家、研究生和部分来自“携手助学”项目百间教室试点学校的一线教师等。

这次活动是一次依托网络平台开展的在线交流活动，由教育技术系专业研究生身体力行，用现代交流工具实现实时交流，对“携手助学”支教行动进行了在线交流和策划。活动期间最高在线人数达到了一百多人，有来自北京、上海、浙江、河南、甘肃、贵州和四川等全国各地的教育技术系研究生和一线教师、活跃在教育技术界的专家、部分国内有影响力的媒体代表等。

本次支教行动由教育部－微软（中国）“携手助学”项目主办，上海师范大学教育技术系承办，将组织全国教育技术专业的研究生，与一线教师携手助学，互

相学习和交流，以实现优势互补，共同促进中国教育信息化的和谐发展。 支教行动面向全国教育技术学专业研究生征集培训方案和志愿者，由组委会和支教学校共同选出优秀志愿者，组成支教小分队，分赴10个项目学校，开展为期一周的教师培训活动。活动中，研究生与当地教师结对，相互学习，形成学习共同体，为将来继续进行远程交流打下基础。培训内容以《中小学教师教育技术能力标准（试行）》为大纲，具体培训内容由志愿者自己设计。实地支教结束后，由“携手助学”项目同E-learning大讲堂合作，继续开展网上支教，充分利用网络的优势并发挥教育技术的专业特色，以便于深化实地支教活动的成果。

在交流过程中，黎加厚教授向大家介绍了此次活动的由来和意义，希望通过这次活动， 提高中小学教师应用信息技术的能力，缩小城乡数字鸿沟，促进欠发达地区教师的专业成长，也促进欠发达地区信息化的进一步发展。同时，让研究生志愿者深入实践，向教学一线的教师们学习，提高自身理论和实践相结合的能力。

参加这次大会的来自各支教点的教师，如黑龙江的魏丕全老师也和同学们积极地进行了讨论。作为一线教师，他们希望能够通过培训，更好地将信息技术手段和传统教学结合起来，促进老师的教和学生的学，鼓励多样化的培训方法和形式。而作为教育技术系的研究生，也希望通过这样的活动更好地将理论知识运用到实践中，帮助欠发达地区信息技术的发展。另外，欧阳川先生、黎加厚教授及此次活动的秘书处成员也就大家所关心的有关培训教案设计、支教点情况等问题进行了解答。

参加这次动员大会的还有教育技术界的专家丁立老师、柳栋老师、庄秀丽老师和赵建民老师等，他们也在大会上积极地发言，高度赞扬了这次活动的意义，对同学们设计的培训方案提出了很多好的建议和意见，鼓励同学们克服时间紧、内容多等困难，根据支教点学校的实际情况，设计出创新的培训方案，尽可能地使教学活动丰富多彩、教学形式灵活，能结合教学实际，切实促进教师的专业发展。希望教育技术专业的研究生能抓住这个难得的机会，通过这次活动和一线教师互相学习，共同进步，将理论转化为实践，和支教点学校老师建立长期的合作关系，真正达到“普及信息技术教育，缩小城乡数字鸿沟”的目的。

在此次动员大会上，老师和同学们都对这次支教活动的意义给予了极大的肯定，特别是研究生同学表现出了极大的热情。在大会结束时，各高校的研究生同学纷纷表示将会认真地准备培训方案，希望能够在八月为欠发达地区的教师们带去新的教育理念和技术支持。

我们有理由相信，这次的教育部－微软（中国）“携手助学”支教活动，可以为我国欠发达地区信息技术的发展带来一份新的希望，也使我国教育技术的发展更上一层楼。