武 健
在信息技术教研、交流中,教师经常会提到一些学科术语,如概念、操作、方法、步骤、规则(法则)、策略、技能和能力等。这些名词的界定对一线信息技术教师有着重要的意义。只有明晰了这些名词的定义及其相互关系,才能清楚自己教学的定位。
中小学信息技术教育2005年8期
1《合作经济与科技》2024年13期
2《婚育与健康》2024年10期
3《思维与智慧·上半月》2024年7期
4《陶瓷科学与艺术》2023年11期
5《中国商人》2024年7期
6《教师博览》2024年4期
7《师道·教研》2024年6期
8《中国对外贸易》2024年6期
9《伴侣》2024年6期
10《经济技术协作信息》2024年6期