我眼中的二民院

蔡国英

欣闻2004年9月是西北第二民族学院建院二十周年，值此之际，我特向贵院全体师生员工表示最衷心的祝贺！

西北第二民族学院是国家在宁夏建设的一所部属民族高等院校。它的创建闪烁着党和国家民族政策的光辉，体现了党和国家对民族高等教育的关怀，是国家教育方针和民族政策的结晶。西北第二民族学院始终坚持社会主义办学方向，坚持面向少数民族、为少数民族地区经济建设和社会发展提供人才和智力支持的办学方针，为提高少数民族科学文化素质、促进少数民族地区经济发展和社会进步，加强民族团结、保持民族地区社会稳定、维护祖国统一做出了应有的贡献。建院二十年来，学院培养了一大批适应经济建设和社会发展的有用人才，特别是为推动宁夏高等教育事业的发展，改善民族地区干部队伍结构，改变民族地区人才短缺的局面，服务地方经济建设起到了积极的作用。在西北第二民族学院和宁夏地方院校的共同努力下，宁夏高校少数民族大学生的入学比率逐年提高，少数民族大学生的就业率也逐年上升，学院培养的毕业生受到了用人单位的肯定和社会的广泛好评。

科教兴国，教育为本。改革开放以来，特别是近年来，西北第二民族学院在国家民委的直接领导下，新一届领导班子审时度势、科学规划、合理定位、明确目标，带领全院师生员工充分发扬“艰苦奋斗、同舟共济、求真务实、自强自立”的精神，坚持“以人为本”的办学理念，确立“因材施教”的人才培养模式，塑造具有民院特色价值观的人文精神，抢抓机遇，深化改革，紧紧围绕教学、科研的中心工作，牢牢把握发展这一主题，注重处理好规模、质量、结构、效益的关系，使学校在短短的七年间发生了巨大变化，实现了跨越式发展。2000年，学校通过了教育部本科教学合格评估。2003年，经国务院学位办批准，成为硕士研究生培养和学位授予单位。学校的办学层次有了较大提升，办学实力也在逐年增强。 学院牢固树立“人才资源是第一资源的观念”，下大力气，加强师资队伍建设。通过启动“名师工程”和“学位提升工程”，采取引进与培养同步进行的措施，加大重点学科带头人、学术带头人和教学骨干和管理人才的培养力度。学院充分发挥科技和人才优势，主动适应区域经济建设对人才的需求，确立了“学术兴校 ”的办学方针，充分发挥学术权力的作用，特别注重实验室、研究所的建设，使科研水平不断提高。学院承担了多项科研项目，进行科技创新与技术改造，产生了一定的经济和社会效益。粉体技术与特种陶瓷重点开放实验室、生态系统模型及应用重点开放实验室被国家民委确定为重点实验室，民族学与社会学研究所开展的英藏黑水城西夏文献的整理和贺兰山岩画研究，已达到了较高水平，引起了国内外学术界的高度关注。

走进二民院这所美丽的校园，气势恢宏的体育馆巍然挺立；现代化大型图书馆功能齐全；标准化的塑胶田径场宽阔平整；星罗棋布的教学楼错落有致；设施完善的专家公寓环境幽雅；校园内绿草如茵，树木成林。

在二十年的办学过程中，二民院的发展经历了从84年初建到94年挂牌，从一无所有的戈壁滩盐碱地到“全国部门绿化400佳”的花园式大学，从追求基本的生存到向创办一流民院目标挺进的艰难过程。二十年的光阴，弹指一挥间，巍巍矗立的贺兰山见证了她的发展，奔腾不息的黄河水见证了她的辉煌。

新世纪，新起点。当前，我国改革开放和现代化建设的事业已经步入一个新的发展阶段。国运兴衰、系于教育。我衷心希望西北第二民族学院能以建院二十周年为契机，借着党和国家“科教兴国”和“西部大开发”的东风，在十六大精神和“三个代表”重要思想的指引下，锐意改革、积极进取、抢抓机遇、加快发展，认真贯彻党的教育方针和民族政策，创建一流的民族高等院校，为国家培养出更多少数民族优秀人才，为促进民族地区的经济发展、社会进步和各民族的共同繁荣做出更大的贡献。