“学生评教”的研究与思考

安世全　关媛媛

[摘要]对高校“学生评教”的意义、本质、应遵循的原则以及存在的问题进行了深入的讨论，认为要提高教学质量，对教师的课堂教学进行有效的评估，必须做好“学生评教”工作，但要慎重对待评价结果，认真分析，使其发挥积极作用。

[关键词]学生评教；教坐评价；教学质量

[中图分类号]G647

[文献标识码]A

[文章编号]1672—0717(2003)01—0088—03