跨栏跑教学的技能整合与技能发展

刘汉坤

摘要：以动作技能形成理论中技能整合与技能发展理论为依据，结合田径运动教学改革实践，设计了跨栏跑周期完整技术教学模式并组织了教学实验。实验结果表明：技能整合与技能发展观念的周期完整技术教学模式在掌握运动技术、提高运动成绩、发展身体素质诸方面均优于传统教学。

关键词：跨栏跑；技能整合；技能发展；体育教学

中图分类号：G822．62

文献标识码：A

文章编号：1006—7116(2003)05—0093—03