老师,你好

2001-04-27 11:28胡彦江
人民教育 2001年10期
关键词:云蒸霞蔚中学英语阳光

胡彦江

夏日,我喜欢伫立窗前,倾听暴风雨来临之前云蒸霞蔚的交响。秋天,我喜欢静卧于草滩,吟诗歌唱,尽情欣赏天籁幽静的美景。因为对于生命,对于成功,轰轰烈烈与默默无闻都是一种方式,同样可歌可泣。

然而,作为一名人民教师,最让我心动的还是那句平平淡淡、真真切切的一聲问候:“老师,你好!”

当你在车水马龙、人头攒动的闹市里匆忙赶路的时候,当你在景色宜人的公园里悠然漫步的时候,当你在办公室挑灯夜战,准备第二天新课的时候,若有一位学生或家长,亲切地唤一声:“老师,你好!”这该是多么令人欣慰啊!此时的心情,好似清泉在干涸的土地上流过,像月光轻柔地照在遥远的思绪上。

“老师,你好!”这充满信任与真情的话语,让人仿佛看见一张张花儿一般的笑脸,绽放在你阳光般温暖的关爱之中。这时,便有一串熟悉的名字行云流水般地凝聚于笔端……

李老师——一名普普通通的年轻教师。今年初,你因患了一次病,从红岗区医院到油田总医院,从哈尔滨中医院到哈医大附属医院,竟然5个月没能确诊。这不是因为医院的医疗水平不高,而是你“三天打鱼、两天晒网”,不能好好地配合一人去医院了,心还留在校园。因此,你带的班没有乱,你的学生的学习成绩也没有下降。现在,你被确诊为肾病,为啥还痴迷地拚搏在教学第一线?

王老师——一位中学英语教师。因患骨巨细胞瘤而截肢,左腿只剩下20公分了,但心中想的仍是怎样教书与育人。13年来,你凭着一份忠诚,靠着一只拐杖,义无反顾地蹒跚在洒满阳光或弥漫风雪的征程上。每当你那沉重的身影披夕阳、沐晨光时,乡亲们都会情不自禁地发出赞叹声。此情此景,像欣赏一幅画,如读一部书,提炼着一种精神,感动了一腔情怀。而且,把“太阳底下最光辉的职业”吟得催人泪下,吭奋嘹亮……

秋天是收获的季节。学生们像一簇簇叽叽喳喳的小燕子,一群群翩跹起舞的小白鸽,一行行志向高远的小天鹅,飞高了,走远了……只留下一片明澈的湛蓝,空旷而寂寞地横亘在你收获的场院里、心坎上。

你常说,对于牧者与歌者而言,放飞就是收获。放飞着了色的理想,放飞蓄了爱的寄托,这是多么浪漫而神圣的“壮举”?这是多么温馨而幸福的时光?望着、想着,仿佛也放飞了自己……因为你经常写诗作画,所以拥有了充满诗意的日子,别的还图什么呢?

秋天里有一个教师节。仿佛四季的鲜花都在这一天红红火火地簇拥着你,仿佛一年中所有的荣耀都在这一天风风光光地归属于你。当闪光的日子——过一就像凤凰涅架,金蝉蜕壳,升华了——重又归属于平静、忙碌。你总是说:“没有平凡,也就没有伟大与光荣。”

于是,那路上,你又迈开了执着的脚步,又写出了新一轮苍劲的诗行……

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