"秘密基地"---孩子逃避现实的安乐窝

●樊遵贤��

不妨回顾一下，从记忆中，你也许一样能找回童年的"秘密基地"。如果你再留意自己的孩子，也不难发现，他们可能也有这样的"秘密基地"，那可能在床下、桌下或衣柜里，甚至在浴池、卫生间或纸箱内。

为什么有这些怪癖?怎么喜欢躲在床下、衣柜里、厕所里玩呢?其实说怪不怪。那是儿童心理及行为发展的一种正常表现。那"秘密基地"就是孩子们自己构筑的梦幻世界、快乐天堂或藏身之处。在那里，他们觉得安全、安静，可以放松自己，得到安慰，因而能够无忧无虑的长大。孩子们的这种梦幻世界构筑的原因是多方面的。来自幼儿园的研究报告表明，老师不在的时候，幼儿玩得最开心，所以远离老师"管辖范围"的厕所自然成了幼儿"开心游戏"的场所。来自社会学家、教育家的报告指出，每当社会充满了暴力、丑恶、犯罪的情势时，孩子们会感受到压力，他们就会"躲进"他们幻想的世界。功课的压力、父母的责骂、手足间的争吵或寂寞孤独等因素，也会让孩子们不由自主地想起他们的藏身之所。

晓晓因父母离异，受小朋友羞辱而建立"秘密基地"；洋洋因父亲恐吓而惧怕，也躲进"秘密基地"。佳佳则是另外一个例子。她平时上幼儿园，老师像管犯人，小朋友一个个坐着不准乱动，他们有时也只好躲进厕所"疯一疯"。到了双休日，佳佳的父母又有忙不完的家务，比平时更没时间陪她玩。她自己玩着，父母还常训斥，说搞脏了房子。她感到委屈，感到孤独，就躲到大人看不到的床底下玩。父母不察觉，那床下就是安宁，就是她片刻的快乐天堂。妈妈常常会从床底下打扫出布娃娃、石子、瓦片、钮扣、花布、铅笔头、玻璃球、枯黄了的树叶，萎蔫了的小花，甚至泥巴团……

从孩子这方面来说，不是孩子出了问题，而是孩子在长大。他的独立意识觉醒了，他的自我保护意识觉醒了，他的形象思维，他的想象力、创造力在发展着。即使没有上面所说的来自家庭、幼儿园甚至社会的压力、危害，孩子们也同样会去建造自己的乐园。这是他们的童心、童趣的表现。如用许多凳子围一个圈，自己坐在里面玩，不希望别人来打扰自己、威胁自己，更不允许别人侵入自己的领地。他在那里无忧无虑自由自在地玩着，编织自己的梦幻，创造自己的童话。

孩子是幼稚的，但他的思维会复杂起来。因为幼稚而脆弱，需要小心呵护，因为复杂而创造出梦幻世界，不可忽视，不可轻蔑。

作为家长和老师，不要简单或粗暴地去捣毁孩子的秘密基地，破坏他们的快乐天堂，打碎他们的梦幻世界。应该细心地帮助孩子，引导他们实施从逃避现实、寻求安宁的梦幻世界到亲近现实、崇尚未来的梦幻转移，并且与孩子共同构筑起新的具有积极意义的梦幻世界。

图/姜建忠今天当小读者明日做大学问---国内首家少儿读书俱乐部成立电视剧《有房出租》中的晓晓，因父母离异，快乐的童年生活顿时蒙上了阴影。心烦的时候，晓晓便跑到建筑工地的一个秘密的地方发泄。那里有她从家里零零星星拿过来的藏在这里的各种玩具，有她的躺椅---铺上草袋的半节残破的大水泥管。一次，房东家的小男孩洋洋失踪了，大们到处找不着。晓晓突然想起来，是不是在自己的秘密基地呢?因为晓晓曾经带洋洋去玩过。结果，真的在那里找到了躲在里面睡着了的洋洋。