长春师范学院简介

长春师范学院位于长春市吉长公路北线3号，占地面积35万平方米，建筑面积6．78万平方米，校园环境幽雅，被誉为花园式学校。

学院筹建于1978年，1981年7月国务院正式批准为吉林省所属地方高等院校。1986年1月归属中国有色金属工业总公司，实行总公司和吉林省政府双重领导(以总公司为主)。

长春师范学院是一所综合性的多学科的高等师范院校，设有社会科学系、汉语言文学系、外国语言文学系、数学系、物理系、化学系、生地系、体育系、艺术系等9个系。学院以培养合格中学教师为重点，在保证师范本专科13个专业教学质量的同时，为适应社会主义市场经济的需要，又增设了7个非师范专业。现已形成以全日制本专科师范专业为主、非师范专业为辅的多种形式办学的新格局。

学院现有全日制在校生2128人，其中本科生1098人，专科生1030人。还有函授本、专科生91人。全院有教职工529人，其中专任教师276人，有正教授25人，副教授106人，讲师124人，正副教授占教师总数的45．80％，基本形成了一支老中青相结合的教学和科研队伍。同时，还聘请外国专家来院任教。

学院图书馆大楼占地面积6300多平方米，藏书25万余册。学院设有电化教育中心、计算机中心以及原子物理、有机化学、植物生理学、语音等30余个标准化实验室。

在科研方面，学院十分重视教育科学理论的研究，鼓励面向经济建设的应用研究，设有教育科学、思想政治教育、植物激素、东北亚问题、昭明文选和化学6个研究所，以及数学教育、外国教育问题，体疗康复等3个研究室。其中昭明文选研究饮誉海内外，由国家教委教育优秀成果评奖委员会成员陈劳志教授主持的思想政治教育研究在国内享有很高声誉。学院还为中青年教师设立了科研基金，资助科学研究项目。

建院以来，学院已为国家培养出近万名各类毕业生，他们遍布祖国的四面八方，正在为社会主义建设事业贡献着自己的青春和才华。他们中的大多数已成为教育战线和其他战线的骨干力量，有的已成绩卓著，为党和人民作出了巨大贡献。全国教育战线劳动模范，1996年全国十佳教师，受到江泽民主席亲切接见的榆树市秀水二中校长，长春师范学院中文系毕业生李元昌就是他们当中的杰出代表。

近几年来，学院认真落实《中国教育改革和发展纲要》，紧紧围绕提高教学质量和办学效盖这个中心，进一步深化以教学为中心的各项改革，真抓实干，使学院的发展出现了可喜的新局面。

学院重视社会主义精神文明建设，不断改革和加强思想政治工作，注重对学生进行“三观”(世界观、人生观、价值观)、“三德”(社会公德、职业道德、家庭美德)教育，充分发挥“两课”在德育中的主渠道作用，师生员工对学院的凝聚力增强，普遍树立了“长师发展我尽责，长师一流我光荣”的群体意识。

学院以更新教育思想为先导，以专业改革和建设为龙头，进一步深化教学改革，加强教学基本建设，全面提高了教育质量。几年来，为适应社会需要，调整了课程设置和专业结构，确定了一批重点学科，加强了重点学科和重点课程建设，全院现有省级优秀课程4门。全院普遍修订了本科主干课教学大纲和本、专科教学计划，更新充实了教学内容，加强了各个教学环节，教学改革取得明显效果。

根据科学研究要上层次、上水平，着重面向基础教育理论研究和经济建设主战场的指导原则，学院加强了整体规划和政策导向。1994年以来召开了两次科研报告会，编印了研究成果专辑。1996年有4项教研课题被列为省级教研课题，其中2项列为省重点，有7项被列为世界银行贷款科研课题。近3年来，省级以上公开刊物发表的论文有288篇，专著70部，在学术界和社会上产生了广泛的影响。

学院不断加强教师队伍建设，充分发挥老教师在教学、科研和培养中青年教师中的作用。选送中青年教师攻读硕士、博士学位，使研究生占教师总数的比例明显提高。在3年来的高级专业技术职务评聘中，45岁以下的占40％。一批优秀中青年教师已成为学院教学和科研的骨干，一支具有良好政治素质和业务素质，结构合理，相对稳定的教师认伍正在形成。

近年来，学院的后勤工作有了新的起色，基础设施建设不断加强，一幢幢教工住宅楼拔地而起，全院供水系统和采暖系统检修一新，学院的办学条件和师生员工的学习、生活条件不断得到改善。

目前，长春师范学院正上下同心，全力进取，为使自己走在全省高师院校的前列而努力奋斗。

(院长办公室供稿)