怎样开发人的智力

朱长超

普通的西红柿一株能结十几个果实，一般人认为，西红柿只能结那么多。但在筑波国际博览会上，有一株西红柿结出了1.3万个果实。人们也是这样，总以为自己只有这么点才智，不知道人的智慧像西红柿一样，潜力很大很大。

人的智慧的潜力有多大

据科学家估计，一般人的大脑只使用了5～10%，还有90～95%的潜力没有被开发。如果把大脑的潜力稍加利用，人们就能毫不费力地学会40种语言，把百科全书从头到尾背下来，完成几十个大学的必修课程。这在于人脑中有大约1000亿个神经元，可以形成数量极其巨大的神经回路。比如，单100万个神经元组成回路的可能性就达102783000种。而神经回路的形成与思维有关，这种巨大的潜力正是人的智慧的潜力。因此，如果能找到一把开发的钥匙，人的智慧将发出夺目的光辉。眼下，人人可以掌握的应该是——

这把钥匙

长久以来，人们把智力归之于大脑的一种天生的能力，从而丧失了开发它的冲动。

其实，智力和思维的技巧密切相关。如果说木工用锯、斧、刨是一种手的操作的技巧，那么，分析、综合、概括等等应是一种大脑思考的技巧。手的技巧可以通过训练来获得，思考的技巧也同样可以通过思维训练来获得。

一个自学打字的人，一开始就能用两个手指头打字，似乎用两个指头打字很自然。如果训练他用10个手指打字，开头一定感到很不自然。但几个星期后，他就能学到水平高得多的打字技巧，打字的速度、质量也就大大提高了。智力也是这样，你一旦掌握了思维技巧，就会感到智力取之不尽，用之不竭。

三种智力训练方法

当人们把思维投射于某个陌生的事物时，思维常常是混乱的，不知道先思考什么。

有一种思维方法叫做PMI思维法。这种思维方法给了思维者一个参照系：有利因素、不利因素、有趣因素。要办某件事情，先要思考有什么有利因素，有什么不利因素和其他因素。考虑一件事，要考虑它会带来什么好的效果、坏的作用或其他影响。

还有一种方法叫做注意焦点法。它要求人们思考问题时把注意投射于某个目标，例如注意事物变化的起点，中间变化，终点。事物的变化往往是连续的，又不断流动着，要提高思维能力，就要学会注意力的流动，用注意的流动跟踪事物的流动。

如果说，注意焦点法的思维参照系是一个点，PMI思维法的参照系是三条线，那么，缜密思维法的参照原则是一个纵横框架里的面了。这种思维把注意区域的横轴分为1.目标，即思维的结果，宗旨；2.解答，即解决问题可供选择的办法和建议；3.选择，即选择最可行，收获最大的方案；4.操作，即解决问题的具体步骤。思维注意的纵轴则分为目标、扩展和合约。它们分别代表一个思维工具，目标是注意的对象，扩展是广度和深度的开拓，合约是寻找结论。缜密思维法能防止思维的混乱，使思维有条理地进行，也使思维能多侧面地进行，防止片面性。

克服约拿情结

在日本有一个经理训练学校，每天早晨，该校学生都要高声呼喊“我能行”。这是要学生们有意识地培养不怕嘲笑、不怕出丑、不怕失败的自信心精神。人们在开发自身智力的过程中常会遇到一种自身的心理障碍，这就是所谓的“约拿情结”。约拿是圣经中的人物，上帝给了他机会，他却退缩了。这是怀疑甚至害怕自己的智力所能达到的光辉水平，心理软弱到甘愿回避成功的典型。

开发自身的智力，需要不断地向自己挑战，需要不断地克服自身的惰性，需要克服可能的失败带来的心理冲击。智力的充分开发必然会迎来创造力焕发的顶峰体验，但这必然以一定程度的努力和痛苦为代价。有些人的成就不大，不在于智力不够，而在于心理不够坚强。约拿情结常常使他们在机会和成功面前胆怯起来，终于败下阵来，留下不成功的遗憾。