进步靠自觉

朱水

看了李志同志的信，我想谈谈自己的一些体会。

客观环境和主观能动性，哪个对个人的进步起决定性作用？我对这个问题以前也闹不清。时常埋怨自己“倒霉”，总是落到不够理想的环境里，使得自己进步不快，甚至没有进步。但是近两年来，自己渐体会到了对自己进步起决定性影响的是主观能动性。

我原是一个个人主义比较严重的人。通过两年来参加体力劳动和政治理论学习，思想有了较大转变。而我觉得，这种思想认识上的进步，主要是靠自觉地思想斗争得来的。下放劳动锻炼是组织给我们改造思想的最好机会。但开始在劳动中，我有时会觉得体力劳动又脏又累，干不出劲来。一当这种思想冒出来时，我就不轻易放过，总是认真地进行思想斗争，找出这种思想错在哪里，怎样产生的……坚决把个人主义压下去。这样日子一长，渐渐地我对劳动有了比较正确的认识，也就习惯于自觉地劳动了。但是，如果在这种情况下，我不是自觉认真地进行思想斗争，而是抱着错误思想随大流，勉强混，结果劳动完了，思想收获很少，那就白白地放过了一个改造自己的好时机。因此，主观能动性才是一个人进步的决定因素。

当然，容观环境对我们的思想改造也有一定影响。首长的教导，同志间的谈心等：都是我们进步的客观影响。但是如果没有自己的思想活动，听过以后当耳旁风，再好的教导，再深入的谈心，也不起作用。这些客观影响也就等于零了。

再说业务上的进步，也同样是个人的努力起决定作用。“在科学上面是没有平坦的大路可走的”。这个真理和其他真理一样，看起来很简单，但要真正地深刻地了解它，是耍下一番功夫的。而且对它的体会可以无穷无尽。有些人，把这句话背得很熟，但是实际上并没有理解这句话。他们在学习上才好好下功夫，却总是强调要有好的学习条件，好的教师等。其实，任凭教科书编得怎样高明，老师讲得如何清楚，如果自己不下苦功夫钻研学习，也是无济于事的。只有通过自己钻研得到的知识才是自己的。强调好的学习条件只不过是不刻苦学习的借口而已。在我们学院里，有个别同学，当抱怨自己没考上北京大学、清华大学，觉得这一辈子“完了”。其实让他读北大，他更会想科技大学；如果进了科技大学，或许又会抱怨不能亲聆某科学家的指教……这简直是没有止境的。不容否认，好的学习条件对业务的进步是有影响的。但是，我们也应看到，有多少对人类有杰出贡献的伟大学者，甚至连大学都没有进过啊！

进步要靠自觉，要充分地发挥主观能动性。但是一个不想立下共产主义大志的人，是不能这样自觉要求自己充分发挥主观能动性的，从李志同志的信中，人们不难看出他是很想面这一个“英雄”，一个“冒尖的干部”。但这一切，都不是从把自已毕生精力贡献给共产主义事业着想的。这就很难成为他自觉努力的基础和前进的动力，我深深地体会到，要有所成就，但又抱着个人的打算，那是不行的。譬如有一个时期，我很想成为一个有名有利的科学家，但学习却没有十足的动力。有时用功，有时偷懒。有时想到自己将来可能有重大发明，就信心百倍，深钻苦学，通宵达旦。有时想到自己将来或许不会有什么重大发明，就感到很空虚，干脆连书都丢了，什么计划也懒得订，更谈不上切实执行了。这样怎么会进步快呢？由此可见，进步要靠自觉，而自觉的基础，只能是坚定不移的为人民服务的思想和共产主义的宏图大志。