工作热情从何而来？

曙升

热情积极，朝气蓬勃，辛勤地劳动，忘我地工作，永远不满足现状，为着新民主主义的建设和社会主义、共产主义的前途而奋斗不懈，乃是毛泽东时代一切进步青年所应有的特质。而事实上，无论是在抗美援朝的前线，在祖国建设的后方，在各个岗位上、各个部门中、各种团体里，也确是涌现了和涌现着千千万万具有这种优秀品质的青年。他们在或大或小的范围内，起着模范的骨干的作用，用各种各样的创造。发明或优越的成绩，影响着、推动着广大的群众一道前进。

但是，我们也看到有这样一些青年。他们自认为不是甘心落伍掉队的人，但总是对工作劲头不足，热情不高。甚至有些也不是不安心于现有的工作岗位，但他们对工作的态度，是安于现状，得过且过，不求有功，但求无过，上级交来的任务，也勉强可以完成，但是缺乏应有的积极性和创造性，或者是在工作中患着冷热病，工作热情忽高忽低。

为什么会这样呢？连患有喧种毛病的人自己也往往觉察下到真实的原因何在。于是，有人把为这是工作本身性质的关系。可是别人做同一样的工作，却很热情积极，这又怎么解释呢？有人认为是环境不好。可是按照他的志愿调换一个新的环境之后，工作热情仍然是不能保持长久，这又是什么缘故呢？有人归咎于领导不健全，因此不能发挥他的积极性。上级领导不健全，的确对下级的工作情绪是会有影响的，但是别人在同样的领导之下，甚至，在过去革命顶艰苦的年代，有许多同志连起码的领导也得不到，全凭个人决定方向，为什么他们又能工作得很积极呢？

可见单从客观方面去找原因，是不能从根本上解决问题的，因为任何客观条件，都要通过主观的认识才能在我们的思想情绪中发生作用。尽管是处在相同的客观条件之下，由于主观的认识不同，也往往产生不同的甚至完全相反的结果。例如当工作碰到了困难的时候，有人就因此沮丧起来，感到束手无策，甚至埋怨别人不应叫他做这种工作，对工作完全丧失信心。而另一种人，则会因此更加提高战斗的勇气，认为这是考验自己的机会来了，看自己有没有本领克服这种并非不可克服的困难。于是经过苦心钻研，多方寻找克服困难的办法，最后困难终于克服了，而他的工作兴趣和信心，也更加提高，他的聪明才力，也因而得到了进一步的发展。这是常见的事。

工作一贯消极疲沓或者是时热时冷而不能经常热情积极的原因。既然不能专从客观方面去找，那么，主观方面的原因又是什么呢？主观的具体原因，可能是多种多样的。这需要每个存在这种缺点的人自己去分析。但是很本的原因，可以说是一个政治觉悟问题，是一个阶级立场问题，是一个世界观和人生观问题。

一个具有共产主义的世界观和人生观的人，就能够正确地认识个人工作在集体事业中的作用，不会因为过低或过高地估计自身工作的意义而影响工作情绪。共产主义事业是一个无限伟大的集体创作，不是任何个人所能包办的。从一方面看，任何个人的文献，对于集体事业说来，都只是整体中的一部分；从另一方面看，离开了这许许多多的一部分，也就无所谓集体事业。因此，可以说，个人的工作在集体事业中的作用，是渺小的，又是重要的。因为它只是一部分，所以是渺小的；因为它不可缺少，所以又是重要的。既然个人在集体事业中的作用是渺小的，我们就不经常自高自大，闹个人英雄主义，时时刻刻都要把集体利益看得高于一切。既然个人的贡献对集体事业是重要而不可缺少的，我们每个人就应当尽最大的努力，把自己负责的一部分工作作到最好的地步，要求贡献得越多越好。这就是切实地为人民服务、为自己的伟大理想奋斗的具体表现。

革命工作是多种多样的。的确有这样一些工作。单从它本身去看，是看不出什么意义来的。但是把它和其他工作联系起来一看，了解到它是革命事业的一部分，就会感到它的意义重大了。例如警卫工作，如果单从警卫工作本身看，天天站岗放哨，到时交班接班，这有什么意味呢？但是如果把它同所保卫的首长以及大家的安全联系起来看，就会感到意义重大了。因为有了他们负责警卫工作，这些首长和许多工作人员才得以一心一意地、安然无恙地从事自己的工作可见这些首长和许多工作人员的任何一种成就，就都包含有警卫工作同志的一分贡献在内。这样看待警卫工作，就不会感到站岗放哨是一种单调无味的好像没有什么成绩的工作了。事实土，有许多优秀的警卫工作者，就是这样

全面地了解警卫工作的。因此，他们没有因为作同样的工作时间太长而感到厌倦，相反的，更因自己经得起长期的考验、无愧于党对自己的最大信任而感到光荣。其他工作，也是一样的。

并且，只有当我们把个人的工作和集体事业联系起来看，才不会因为自己活动范围的狭小而感到劲头不足，才会感到全中国乃至全世界人民的每一个胜利，也就是自己的胜利。有了这种认识的人，就会看到目前的中国与世界是处于再令人兴奋不过的时代。打开报纸一看，每天都有不少的新鲜事物足以鼓舞着我们奋勇前进，还有什么工作值不得我们热情对待、全力以赴的呢！我们的事业发展得如此迅速，努力提高自己改进工作的人，倘不免有落伍的危险，何况是满足现状、停步不妨呢！

一个真正建立了共产主义的世界观和人生观的人，也就能够从目前的工作看到光明远大的前途，不会因为自己工作的暂时不如意或很少成就，而感到没有什么意思，失去创造的热情。共产主义事业有着无限光明的前途。每个为共产主义奋斗的人的前途，也是无限光明的。我们的事业一定要取得最后胜利，这是没有疑问的；但是胜利的取得，必须经过长期的每天都在进行的斗争。在这里，让我们引用一下有名的共产主义教育家加里宁的宝贵的教言。加里宁说：“党工作人员最宝贵的品质，就是要善于在普通平常环境中也兴高采烈烈工作，要善于逐日克服不断发生的障碍，要使实际生活中每日每时在他面前出现的种种障碍，不致于扑灭他的高涨情绪，要使这些困难麻烦的日常障碍，反而能发展并巩固他的紧张精神，要使他在这种寻常工作中看清终极目标，永远也不忘记共产主义所奋斗的这种终极目标。”（“论共产主义教育”，莫斯科外国文书籍出版局第一九五○年版十八页）特别是青年同志，要善于使日常工作和远大理想结合起来，向远处着眼，从近处着手。既不要加难而退，又不可急于求成。

最后，一个真正建立了共产主义的世界观和人生观的人，他对工作的要求，也就会有比一般人更高的标准他就不会把工作方法看作仅仅是前人经验的因袭，把工作程序看作是周而复始的循环；而会认识到革命的工作，乃是一种创造性的劳动，是一个不断改进、不断提高的过程。这种改进与提高的过程，并不因工作的性质不同而有所限制。任何一种工作，在它的组织与方法方面、在它的效率与质量方面、在它的准确性与精密性方面，是没有“到此为止，不许前进”的极限的。新中国成立两年多来，各种生产与工作部门许多先进经验的创造和合理化建议的提出，就是很好的证明。真理存在平凡的事物之中，只有永远不满足现状的人，才能在平凡的事物之中，不断地发现或发展真理，创造“奇迹”，把我们的事业推向前进。看管纺纱机，不是很平凡的工作吗，郝建秀却从这里创造了新的工作法，推广起来，就可以为国家节省大量的财富。教语文课，不也是很平凡的工作吗，祁建华却从这里创造了“速成识字法”，推广起来，将使我国消灭文盲的期限大大缩短。再说远一点的例子，马克思所著用以揭明资本主义社会经济的发展规律的“资本论”，不就是从极平凡的、大量存在的、人人看得见而且用得着的“商品”出发进行艰苦研究的结果吗。他如自然科学界瓦特的发明蒸汽机、牛顿的发现万有引力，又何尝不是从极平凡的现象出发进行深入钻研的结果呢。可见真理是没有偏爱的，只有不适足于现状、不因平凡、艰难险阻而中途停步不前的人，才会首先夺取真理。重大的发明或发现，固然是这样，就是一般普通的创造，也没有不需要支付代价的。我们没有听说过思想上的懒汉、政治上的庸人，曾经有过什么值得大家提及的成就，就是这个道理。

由此我们可以看出建立正确的世界观和人生观与培养工作的热情、积极性和创造性，有着何等重大的关系。因此可以说，只有从明确而坚固的共产主义的世界观和人生观的基础之上产生的工作热情，才是真实的、可靠的工作热情。其他来源于自私自利的个人打算或一时感情冲动的工作热情，是经不起考验的。

一个革命工作者，当他对于自己所从事的伟大而光荣的事业有着坚强的胜利信心；对于自己在这个事业中应当尽而且可能尽的作用，又有了正确的估计；对于工作的要求，又不满足于墨守成规、故步自封的时候，就会有一种高度的责任感和炽烈的上进心，策励着自己永远积极，永远前进。也只有怀着这种高尚理想、具有这种革命工作精神的人，只有自觉地把自己作为有所作为的革命政治家和社会活动家来加以培养，而不自甘为没有出息的庸夫俗子的人，他才会生活得最美满最愉快。