最近北平有一些学校中学习上发生了散漫的现象。有一个中学竟致六十多人的班次,有时只有十二三人上课,另一个中学的学生故意在上课的时间开班会。这是由于有些学生认为:“现在解放了,一切由我自己了。”有些教师也认为:“解放了,你们自己管教自己,用不着我们管教了。”另一部分学生则认为只有政治课重要或者只有自然科学重要,他对于自己所认为不重要的课,高兴不上就不上。还有的等待着来一个彻底地教育改革,然后再好好地学习,甚至有的误认为学习旧有的自然科学课本也是落伍。
要知道解放以后摧毁反动的训导制度的目的,是要在新民主主义的教育方针下,使学生自觉地为建设新民主主义国家加倍努力的学习,使教师认真负责地做到对学生施以正确的教导。并不是说,解放了,学生就可以不上课,教师就可以放弃教导。同学们努力学习政治课是很好的,但是如果不同时努力学习文化科学知识,就不能掌握现代科学技术,不能更好地提高工作能力。努力学习自然科学也是很好的,但是如果不学习新民主主义教育方针下的政治课、文史课,就不能培养自己具有革命的人生观世界观。特别是中学时代正是奠定一个专门人才所必需的各种基础知识的时候,如果偏废了任何一方面的知识,是会大大限制了我们将来的发展前途的。当然,我们认为旧的教育制度必须改革,旧的学习内容与学习方法必须改造,但是,绝不是消极不上课所能解决的。最近北京大学法律系师生共同商量研究出一个初步改革法律系课程的办法,大大提高了同学们的学习情绪,还是值得大家学习的。只有这样大家对于不合乎新民主主义方针的课程与教学方法多多提出意见,师生共同学习、研究、提出改革办法,人民政府才能迅速订出一个比较完善的合乎大家要求的改革教育方案。共产党员、青年团员应努力在研究改革学制改造学习中起积极作用。
学生的基本任务是学习,学习上的散漫现象应即纠正。