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2021年16期
刊物介绍
宣传国家职业技术教育的方针政策,开展教学理论研究,介绍教学改革新鲜经验,为职教教师和教学工作者提供理论与方法借鉴。
职业技术教育
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卷首
技能型社会:价值意涵与推进策略
改革前瞻 职业教育资历框架与技能标准开发
职业教育资历框架构建:动因溯源与路径探析
“一带一路”倡议下的职业教育资历框架研究
我国职业技能等级标准开发的内容比较与特征分析
人才培养
高职院校课程思政现存问题及三维突破路径
新时代高职院校课程思政教育教学推进的三重逻辑
唯物史观视域下推动课程思政协同育人的四重维度
体系建设
我国职业技术教育系统边界及变化趋势
职业教育类型论下我国技工教育的类属性、型特质与归转之思
教师教育
本科层次职业教育师资队伍建设的现实挑战、实践逻辑与适然路径
国际比较
工业4.0背景下德国职业教育M+E领域教学标准体系改革的特点与启示
德国应用科学大学的发展历程、演进规律及未来展望