中学生物学
教学研究
- 基于项目化学习的教学设计
- 以假说—演绎法为主线的高中生物学二轮单元教学
- 核心素养导向的高中生物学项目式学习的设计和实践
- 指向拔尖创新人才培养的跨学科学习项目实践
- SSI-CER框架在论证式教学中的应用
- 基于SOLO分类理论的高考生物学试题分析
- 跨学科项目化学习的设计与实施
- 基于主线化情境的“输血与血型”教学
- 中学生物学新授课学案的建构和使用
- 生命观念视域下“群落分层形成垂直结构”的深度学习
- 激发学生深度学习的课程实践策略
- 基于科研情境主线促进素养提升的教学设计
- 基于核心素养的“染色体数目的变异”体验式教学设计
- 基于建模教学策略的“细胞增殖”教学设计与实践
- 以生物科学史培养学生学科核心素养的应用研究
- 基于课标落实核心素养导向的高中生物学课堂教学设计