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2017年3期
中学化学
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教学研究
准确把握2017年化学考纲变化提高复习备考效率
核心概念统领下的高中化学教学实践与思考
个性评价正向反馈的渐进渐离化初中化学教学
论快乐学习化学的教学策略
“宏微结合”核心素养在化学课堂教学中的应用
创设有效的化学课堂教学情景
例谈支架式教学在化学习题讲评课中的应用
学习园地
“酸碱盐”知识难点的归纳
“质量守恒定律的应用与验证”考点归类
例析复分解反应的应用
与量有关离子方程式的书写
备课札记
浅析铅及其化合物在考查中的应用
谨防误读《部分酸、碱和盐的溶解性表》
利用“三维构型”深化晶体组成结构
实验研究
实验研究观察—思考—创新
有关甲醛、乙醛发生银镜反应的几个实验问题探究
方法与技巧
浅谈高中化学解题中守恒法的有效运用
不容忽视“三大强酸”浓度的变化
中考化学微观模型图示题的归类与评析
守恒法在中学化学学习中的“妙用”
试题研究
例析两道关于钙的化合物试题
2016年高考化学计算题大扫描
复习与练习
有关“硫酸”的总结与归纳
聚焦原子结构六大考点
“脂肪烃”考点例析
透视实验方案的设计与评价
微观图示题解法指导及实例分析
把握信息 关键突破 正确解答
