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2020年6期
刊物介绍
《早期教育》(教师版)面向幼儿园提供体制改革、教育教学领域改革的最新动态、信息,提供便于操作的业务资料,是幼儿园培训教师,改善教师队伍素质,提高保教质量必备的辅助材料。
早期教育(教育教学)
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江苏幼教
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理论与实践
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促进幼儿成为独立的阅读者
广闻博览
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教研平台
基于“对话”的园本研培文化探索之路
区域教研质量提升的“三驾马车”
关于周计划的三步教研
家园链接
优化家长“客串”活动,促进家园共融
关于拍照发群引发家园矛盾的思考
智慧管理
区域推进幼儿园教师专业阅读的思考与行动
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教育资源
大班科学活动:有趣的迷宫
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教育经验
生本视角下幼儿园支持性区域环境的实践与探索
以幼儿园为中心,绘制课程资源图
做好价值判断,支持幼儿发展
适时引导,推动幼儿自主创作
以中班为例谈读写区的有效创设
儿童视角的自然角评比