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2013年4期
刊物介绍
《早期教育》(教师版)面向幼儿园提供体制改革、教育教学领域改革的最新动态、信息,提供便于操作的业务资料,是幼儿园培训教师,改善教师队伍素质,提高保教质量必备的辅助材料。
早期教育(教育教学)
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学习《指南》
以教育科研促《指南》贯彻实施
读《3—6岁儿童学习与发展指南》艺术领域有感
广文博览
信息三则
美国“开端计划”中的幼儿教师培训及其启示
研究与探索
美国“逐步退休政策”对解决我国幼儿教师老龄化问题的启示
教育应在孩子心灵播洒爱与善的种子
中国幼教工作者对美国幼儿园规章制度的评价研究
好书评介
《聚焦幼儿园教育教学:反思与评价》评介
《我是儿童艺术家——学前儿童视觉艺术的发展》评介
走在中国幼教路上
幼教教材建设的腾飞
名师工作室
实地会诊把脉提高教育管理反思能力
家园立交桥
一次成功的全园性“家长沙龙”
教育笔记
意外发现的价值
撕香蕉皮
琴盖里有个“无形镜”
我也会弹琴
做做玩玩
“六一”儿童节游戏集
园务平台
运用教研管理方式 提升后勤管理品质
精心打造园本文化 促进园所和谐发展
“班级管理档案册”的设计与应用
建班级公约 助常规管理
有关园舍租赁问题的法律分析
教研案例
小班体育游戏“聪明的小鸡”教学纪实与评析
当生活邂逅科学
活动设计
大班谈话活动:小螃蟹找工作
大班语言活动:好朋友
中班科学活动:好玩的电线
小班体育活动:快乐的小乌龟
一组节奏教学活动
教育经验
建构游戏的特点及指导要点
用好三策略,集体教学提问更有效
把好书“请”到幼儿身边
让教师学会创编幼儿基本体操
大班科学活动“扑克建筑师”的实践与探索
影子标记等