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2021年8期
中国中小学美术
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专题
江苏省地域文化艺术特征综述
锚定核心素养，推进单元教学
指向美术核心素养培育的项目化课程开发
“课题式”旧衣创新利用研究
依托“园林境象”美育课程 提升学生审美品格的实践研究
信息技术支持小学美术有效教学的策略研究
教育研究
现代媒体艺术创意“四学法”实践探究
美术教学中植物元素的共生互感体验
中学科技艺术课程探索与实践
教学心得
在传统文化中找到未来教育的支点
动态
绽放水墨心灵之花
