《中国音乐大典》专栏

• 《中国音乐大典》总序
• “中国乐派”的奠基礼
  ——写在《中国音乐大典》“文论编”出版之时
• 我有幸见证了它踏出的第一步
  ——贺《中国音乐大典·总目》出版
• 《中国音乐大典总目·文论编》的编撰与认识
• “《中国音乐大典》编纂工程”整体设计与工作述要（2016—2019）

民族音乐学与传统音乐理论

• 客家山歌在新加坡、马来西亚的传播
• “走江湖”
  ——广东省海陆丰吹打乐人“习乐”与“作乐”研究
• “俗曲礼用”
  ——明清小曲在民间礼俗仪式中为用及其功能性拓展
• 地方知识的涵化
  ——九台汉族萨满“出马”仪式音乐的成因与表征
• 叙事与空间的转化
  ——科尔沁民歌戏剧性元素及戏剧创编实践
• 音乐地理学视域下湘南瑶族“族性歌腔”的特点及其形成机制
• 谁的标准？何为标准？
  ——黔东南苗族芦笙制作标准问题思考

古代音乐史与近现代音乐史

• 唐代陈拙古琴指法结构研究
• 清初琴人云志高及其《蓼怀堂琴谱》刊刻时间考
• 武汉合唱团及其南洋演赈活动历史考察

作曲理论与作品分析

• 声音·时间·场
  ——从邱霁演奏版《江舟赋》的作曲技术与演奏处理看音乐创演关系
• 从文本解释到意义阐释
  ——贾达群《第二弦乐四重奏：云起》研究

音乐教育

• 以音乐培育中华民族认同
  ——西南多民族学校的一项混合方法研究
• 因何而美？缘何而歌？
  ——上海市青年群体参与合唱团的动机与影响要素研究
• 从官编音乐教科书看清末“国家主义”音乐教育思想的初兴
• 中国音乐学院“中国乐派8+1、思政+X”课程体系建设学术研讨会会议综述

音乐表演

• 蒋风之与古曲《汉宫秋月》新探
• 即物穷理 兴之怡然
  ——中国高校教师钢琴即兴伴奏能力提升与实践
• 浅析钢琴组曲《炎黄风情》之《太行春秋》
• 门德尔松《e小调小提琴协奏曲》演奏技巧分析

• 《中国音乐大典》编纂纪实
• 戴嘉枋