中国信息技术教育
编程教学实践
- 基于图形化编程技术的数学思维课程探究
- 计算思维:跨学科视野下小学编程教学实践
- 设计驱动性问题,引领项目式学习
- 《源码编程——自制八音琴》教学设计
- 面向计算思维培养的小学图形化编程教学探究
- 面向计算思维培养的少儿编程项目学习与案例设计研究
- 基于STEM理念6E学习模式的中学编程项目学习与案例设计
- 课后延时服务初中编程社团教学之我见
- 用Python语言开发“手势识别”机械手的教学案例研究
- 探讨基于算法教学开展小学信息技术程序设计学习
- 小学生图形化编程与C++衔接的教学实践路径探微
- 基于STEAM教育理念的Mind+编程校本教材开发与运用
- 从初中物理到高中信息技术
- 从技术培训到思维教育 计算思维赋能教育
- 从“图形”到“代码”的初中程序设计课程设计
- 探究在小学阶段C++语言的学习方式
- 小学Arduino教学中培养学生计算思维的实践研究