2018年32期
刊物介绍
《中国校外教育》由中华全国妇女联合会主管、中国儿童中心主办,创刊于 1992 年,目前为双月刊,具有国际、国内双刊号(国内统一刊号:CN11-3173/G4;国际标准刊号: ISSN 1004-8502),被中国知网、万方数据库、超星期刊等网络数据库全文收录。在 2020 年推出的《中国学术期刊评价研究报告》(第 6 版)中,被评为“RCCSE 中国准核心学术 期刊”。br 本刊是我国唯一一本以校外教育为主题的学术期刊,关注校外教育和儿童发展热点问题, 坚持教育理论与实践相结合,报道学术研究动态,传播教育新思想新理念,总结推广校外教 育教学和场馆建设管理经验,探索家庭学校社会协同育人的新途径新方法,为校外教育及相关领域的专家学者、校外教育指导者、管理者、工作者(涵盖青少年宫、儿童中心、青少年活动中心、艺术馆、科技馆、博物馆、图书馆、美术馆、学生活动管理中心、综合实践基地/营地等机构一线教师和管理人员)提供学术服务。2021 年,本刊将继续秉持“有质量、有品位、有特色”的办刊理念,坚持“专业引领、服务实践”的办刊方针,致力于打造具有广泛影响力的校外教育学术研究与实践创造相结合的期刊品牌,为广大读者奉献更多优秀文章,为推动校外教育和儿童事业高质量发展贡献学术智慧。
中国校外教育
艺术教育
教研视点
教师经验谈
教学研究
- 科学游戏在小学科学教学中运用策略的研究
- 小学数学教学中渗透中国传统文化的探究
- 探究式教学在高中化学课堂中的实践应用与探索
- 传统文化在小学语文教学中的渗透研究
- 小学数学问题情境教学的应用策略研究
- 浅谈如何在小学数学教学中培养学生的自主学习能力
- 人类微心理表情
——泥塑语言的探索 - 小学生语文预习习惯的培养探究
- 问题驱动下的高中数学新教学模式研究
- 浅析问题情境教学法在高中数学教学中的应用
- 微课在高中政治教学中的应用策略探究
- 探讨阅读教学对小学语文教学的点睛作用
- Flash多媒体课件在幼儿园课程教学中应用的探讨
- 浅谈数学模型在数学教学中的应用
- 问题教学法在高中物理教学中的应用探讨
- 论如何在小学数学教学中培养学生的创新意识
- 浅议高中物理教学中问题情境的设计与研究
- 探究如何有效开展高中物理习题课教学
- 小学语文课堂阅读教学中的情感教学研究
- 略论高中化学教学中的问题设计
- 初中数学规律探究问题的类型及解题技巧分析
英语天地
课程探索
课堂内外
教学随笔
职教幼教
- 信息化教育背景下0~6岁托幼一体化学前教育的发展及师资培养
- 浅谈信息化对中职会计教学的影响
- 幼儿舞蹈教学中音乐节奏感的作用与培养
- “读写结合”在中职语文教学中的实践与探索
- 试析如何推进上“有质量的课”以全面提升教育质量
- 关于幼儿告状行为的研究及指导策略
- 组织幼儿园教学活动的有效方法初探
- 电视节目对幼儿身心发展利弊研究《二》
- 幼儿园音乐活动游戏化的实践与思考
- 游戏活动中幼儿不良行为心理的分析与应对策略研究
- 有效性教学视角下职业学院体育教学改革研究
- 略论中职班主任工作与心理健康教育
- 五年一贯制高职“学段转换”班级德育建设困境浅析
- 浅议如何培养孩子的爱心
- 略议如何提高幼儿的美术学习兴趣
- 幼儿园本土传统文化教育实施途径的研究
——以顺德区本土文化的传承为例 - 微课在中职电子专业课教学中的应用探究
- 浅析如何借助绘本对幼儿进行教育