2017年22期
语文周报·教研版
教研版
- 如何从新的视角看夏洛克的吝啬
- 让学生的阅读充满个性化
- 党风建设常抓不懈 廉洁从政根植在心
- 家长开放日上的蜕变
- “小问号”
- 祈祷在春天
- 《国学小名士》观后感
- 都是贪嘴惹的祸
- 小学英语后进生的转化
- 用“让学”教名著
- 朴素成就大美
- 认真研读“说明” 扎实有序复习 沉着备战中考
- 如何培养学生的简便计算能力
- 浅谈小学一年级汉语拼音教学
- “活”起来，“动”起来
- 在学生心中撒播爱的阳光
- 让学生笔下的人物栩栩如生
- 倡导学生深层次阅读
- 情境教学，解忧作文
- 浅谈小学语文素质教育实践
- 让学生在置疑中自主学习
- 多媒体，让魅力语文教学更精彩
- 浅谈中学生体育兴趣的培养
- 探究“杀人如不能举”中的“如”
- 《说木叶》思路浅探
- 读出浓浓语文味 悟出款款豁达情
- 浅谈阅读教学中的提问艺术
- 让语文课堂“活”起来