2016年7期
语文周报·教研版
- 赏文之美 “读”树一帜
- 引生活之清泉 灌课堂之奇葩
- 浅谈如何培养农村学生乐于写作
- 浅谈教师的语文课堂语言
- 让学生“活”起来，“动”起来
- 作文互动教学之网络篇
- 提高作文讲评课效率的几点体验
- 低年级识字教学的几点做法
- 随风潜入夜，润物细无声
- 浅谈高中语文教学中的“生本”
- 利用课前三分钟提高学生朗读能力
- 怎样有效培养低年级学生的数感
- 加强班集体文化建设，提升班集体管理效率
- 浅议农村中学语文教学
- 在日常教学中渗透作文训练
- 提高语文课堂教学有效性的途径探索
- 自主探究与语文阅读教学
- 衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴
- 培养学生参与意识 推动班集体和谐共进
- 新课标背景下的高中教学探讨
- 做学生喜欢的班主任
- 巧取精设，上好微课
- 高中生文言文学习现状的心理分析
- 新课标下语文教学中存在的问题及建议