学周刊
学术探索
职业教育
- 新时代劳动教育融入高职院校思政课的有效路径
- 新形势背景下中职班主任管理工作的改革与创新
- 高职院校学前教育专业“五育”融合的实践路径研究
- 基于大数据环境下的高职院校计算机教学改革
- 产教融合视域下中职学校思政课教学改革的策略
- 形成性评价在中职英语教学中的应用分析
- 智慧环境下任务驱动式教学模式探究
——以高职《商务礼仪》教学为例 - 中职建筑制图与识图课堂教学改革实践研究
- 基于核心素养的中职语文教学读写结合策略研究
- 新课改下中职语文教学中优秀传统文化教育途径与策略的研究与思考
- 新课改下中职数学教学现状与优化策略的研究与思考
- 中职学前教育专业普通话教学策略研究
- 人才培养视域下中职计算机专业教学创新分析
- 中职数学教学中应用分层教学法的探究
- 中职英语教育教学中渗透工匠精神的思考
- 项目化教学在中职服装专业课堂中的应用策略
教学研究
教学动态
- 初中语文课堂中群文阅读教学的开展策略探讨
- 基于“双减”的初中语文作业创新探索
- 谈以评促写在中学英语教学中的应用
- 初中英语教学中的课堂导入策略探究
- 中学语文整本书阅读策略探析
- 浅谈活动化教学法在语文教学中的应用
- 基于整本书的中学语文名著阅读教学探究
- 核心素养背景下信息技术融入初中语文教学的途径实践
- 初中语文教学中学生阅读素养养成的策略
- 初中语文阅读写作一体化教学探索
- 高中语文大单元教学与阅读教学的实施策略
- 初中语文教学中学生思维能力的培养
- 夯实基础、提升素养
——生本教育理念下的初中历史教学的实践与思考 - 初中英语课堂多元化教学评价体系的构建路径分析
- 浅述思政教育渗透红色教育资源的积极意义
——以焦裕禄精神为例 - 核心素养下信息技术与初中语文教学整合实践
- 基于素养目标的初中语文课堂教学如何实现减负增效