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2023年9期
刊物介绍
高等教育专业理论刊物。贯彻国家有关研究生教育的基本方针,围绕研究生教育中迫切需要解决的理论与实际问题开展研究与探讨,交流各高校、科研单位的研究生教育改革和发展的学术成果。
学位与研究生教育
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本刊专稿
贯彻落实党的二十大精神加快建设研究生教育强国①本文根据作者在首届中国学位与研究生教育大会暨中国研究生教育长江论坛(2023年7月4日)上的主题发言记录整理而成,德吉夫等同志和本文编辑协助整理了部分数据,专此致谢。
研究生培养
研究生辩证思维的缺失与彰显——以教育学学位论文写作为观察介质
制度规训与个体生活体验——论身体作为教育研究选题的工具
社会科学研究生经典阅读的组织化路径研究——以X大学研究生读书会为例
质性研究路径的方法一致性分析:以四类研究路径为例
研究生德育
研究生集体主义价值观发展中内蕴的独特张力
地方高校研究生党建育人模式创新与实践——以河北大学为例
学术探索
2023年全国研究生满意度调查
研究生课程权保障的挑战与应对
“双一流”建设高校研究生清退预警的动向、问题与优化路径
比较与借鉴
“大学外”学位授予的日本模式——基于学位授予机构的历史考察
从混乱到有序:美国哲学博士学位的标准化(1880—1920)
博士生教育质量评价变迁的历程、特征与趋势——基于治理理论分析视角
信息窗
《学位与研究生教育》2024年征订启事