2022年48期
新教育时代电子杂志(学生版)
小学教育
- “双减”政策下小学语文作业设计探究*
- 项目化学习在小学科学教学中的创新应用探索
- 做好“加减法”
——“双减”政策下小学语文高效课堂的构建策略 - 树立文化自信，构建活力英语课堂*
- 人文关怀，品质教育
——生本理念在小学语文教学中的运用 - 在“双减”背景下小学语文作业设计的具体实施对策分析
- 文化自信视域下的小学英语课堂教学实践研究*
- “双减”政策背景下小学语文教学如何给学生减负
- 信息化与小学数学教学的深度融合
- “五育融合”理念下小学数学高效课堂的构建问题
- 情境教学法在小学数学教学中的应用
- 以信息科技助推小学数学课堂教学数字化转型
- 小学语文高段群文阅读教学中高阶思维的实施对策
- “双减”视角，提质增效
——小学数学教学的有效策略分析 - 浅谈文化自信视域下的小学英语“1+N”教学*
- 关于新课改下小学语文阅读教学方法的探讨
- 小学语文阅读教学中读写结合的教学策略探究
- 小学数学课堂教学中小组合作学习的运用
- 聚焦“双减”，提质增效
——小学数学单元作业设计策略分析 - 小学英语单元整体教学策略
- 小学综合实践活动主题设计的认识与探索
- 分组合作学习在小学语文高效课堂教学中的应用研究
- 以“主题探究式学习”推进单元整体教学的思考与实践
- 小学班级自主管理模式的构建与实践
- 广西红色文化融入小学语文阅读路径的思考与探索
——以西大君武小学为例 - 小学语文教育中对学生个性的培养方法研究
中学教育
- 初中数学教学中合作学习模式的应用策略探究
- 科学方法教育途径在高中物理教学中的实施
- 基于数据分析的初中英语教学评一体化设计教学实践
- 合作学习在高中物理教学中的应用策略
- 核心素养导向下高中数学教学设计的应用研究*
- 初中物理课堂教学情境创设的现状研究
- 数字化实验在初中物理实验教学中的应用
- 构建初中语文高效课堂的策略
- 问题教学法在高中物理教学中的应用
- 他山之石，可以攻玉
——刍议“科际互慧”背景下的高中地理优化教学 - “群文阅读”在初中英语阅读教学中的应用
- 构建初中数学高效课堂的策略
- 精选主题，优化过程
——核心素养下高中化学主题式教学实践 - 基于慕课的高中生物混合式教学设计研究*
- 构建文学阅读情境，促进高中生群文阅读技巧实践
- 生物学科核心素养视角下的单元主题教学
——以海水稻为情境的单元主题教学为例