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2022年7期
现代英语
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教学研究
“互联网＋”时代研究生公共英语教学模式研究
课程思政理念在高校英语专业教学中的融入方式探讨
论英语新闻对大学英语课堂教学的影响
——以南京传媒学院为例
定向动机流理论在高校英语写作教学中的应用初探
课程思政背景下的大学英语实践教学探索
OBE视域下英语“课程思政”建设路径研究
基于思辨能力培养的大学英语教学模式探索
以打造教学类课程金课为试点的英语专业课程改革探究
——以电子科技大学成都学院文理学院为例
一流课程建设背景下融入“课程思政”的大学英语实践教学体系研究
教育信息化背景下大学英语教学路径研究
师生共同体视域下高校综合英语教学模式探析
翻译探索
单口喜剧中的幽默翻译探究
——以Kevin Bridges脱口秀为例
大学英语翻译教学中语言与文化的渗透路径
机构译者行为研究
——以《治国理政》用典英译为例
从国际视野到文化自信:应用型外语翻译人才的培养与创新
交际翻译理论指导下断句法对长难句理解的教学探究
从合作原则看旅游文本翻译
学科建设
专门用途英语(ESP)在应用型高校的课程构建研究与实践
基于OBE教育模式的英语(非师范)课程体系的优化设置
——以长江师范学院为例
视听资料对英语学习者动机影响的实证研究及在高校英语课堂的应用
语言文化
大学英语写作教学中的中国文化元素导入
备考英语专业四级考试与夯实英语语言基本功共进论
“脱离源语语言外壳”在医学英语交替传译中的应用研究
任务型语言教学法在大学英语教学中的实践应用
语言分析在高校公共英语阅读教学中的应用
英语特殊疑问句的转换生成句法分析
推动客家文化融入大学英语教学改革的策略研究
——以广东技术师范大学为例
经验交流
外语学习倦怠研究综述
OBE理念下英语专业人才培养模式研究
新文科背景下理工类高校外语专业教师发展与人才培养模式探究
河南应用型高校商务英语专业培养方案的设置与优化
