2014年15期
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卷首语
教育前沿
- 浅谈如何激发学生的写作兴趣
- 浅析信息技术在提高学生自主性学习中的作用
- 职业中学语文教学中的审美教育
- 创新理念让中职篮球教学快乐起来
- 高校思想政治教育改革的通识教育视角解读
- 中职学前教育专业实习中存在的问题和建议
- 创新成人教学模式积极推行学导式教学探讨
- 篮球文化在中等职业学校构建
- 信息时代下图书管理员的素质与技能提升策略
- 生理期如何参加舞蹈训练和保健
- 浅谈中等职业学校学生的德育教育
- 职业院校服装专业教学适应企业需求的探讨
- “先学后教”
- 创新创业教育环境下的高等数学教学探讨
- 职高语文教学中德育渗透的几点思考
- 教学管理中师生问题意识培养的策略研究
- 开展第二课堂活动，促进职业学校英语教学
- 不识庐山真面目，只缘身在此山中
- 高校二级学院反腐倡廉的有效途径研究
- 袁德生首创技术
- AutoCAD机械制图的绘图设置研究
学科教育
- 着眼有效 把脉教材
- 立足自主探究 追求简约求实
- 思维放飞是数学课堂最美的风景
- 小学数学新课程下教具在教学中的作用
- 浅谈盲生数学学习兴趣的培养
- 谈在小学数学中培养学生的思维能力
- 巧用动手操作 优化数学学习
- “数的运算”中转化思想的内容与层次
- 新课改背景下小学数学开放式教学的应用
- 让学生学得开心 让学生练得精彩
- 小学数学课堂有效教学之我见
- 小学数学二年级上册新人教版数学广角《排列》的课后反思
- 指导数学学习方法 教会学习
- 小学数学教学课堂中有效练习研究
- 浅谈小学数学教学生活化的策略研究
- 小学高年级数学学习兴趣培养的策略研究
- 授之以鱼，不如授之以渔
- 以体验激活小学数学课堂的有效教学
- 抓住问题特性 开展案例教学
- 在有效数学活动中体现数学教学本质
- 小学数学作业评价中教学策略的运用探析
- 寓娱乐于教 寓兴趣于学
- 培养数学阅读能力，提高数学教学成效
- 小学数学问题课教学中合作学习活动的开展刍议
- 生活中体验 活动中建构
- 浅析小学数学逻辑思维能力的培养
- 小学低段数学课外作业设计
- 浅谈幼儿数学教学的情境创设
- 小学数学教学中如何培养学生的质疑能力
- 新理念下如何培养学生数感
- 如何在小学数学中创设有效的问题情境
语文
- 随风潜入夜 润物细无声
- 洞查瞬间动态 收获亮点课堂
- 创新，作文教学的生命
- 小学语文课堂上如何培养学生的阅读能力
- 小练笔 大天地
- 低年级识字初探
- 有效运用电子白板 提升作文教学质量
- 小学语文读写结合教学研究
- 浅谈小学语文教学中的有效互动
- 立足现状求突破 改革创新谋发展
- 讲究教学艺术，提升课堂教学实效
- 多样化的口语交际课
- 合理运用多媒体，提高小学语文课堂效率
- 多形式促语文课堂教学高潮迭起
- 运用“读写结合”模式上好略读课
- 巧用信息技术为语文课堂锦上添花
- 如何在课堂教学中激发学生的阅读兴趣
- 在小学语文教学中渗透德育
- 拓展资料的运用要有“语文味”
- 新课程语文阅读教学培养学生创新能力的途径
- 教其法不如授其神
- 运用多种手段 有效提升低年级学生课堂倾听有效性
- 小学语文习作教学现状研究及策略解析
- 激趣法在初中英语教学中的运用