2015年4期
刊物介绍
《广东教育》本刊为广东省教育厅主管的教育类刊物,着重宣传党的教育方针,传播前沿理念,关注热门话题、荟萃鲜活经验,贴近教育生活。是广东省基础教育宣传刊物,...《广东教育》本刊为广东省教育厅主管的教育类刊物,着重宣传党的教育方针,传播前沿理念,关注热门话题、荟萃鲜活经验,贴近教育生活。是广东省基础教育宣传刊物,是广大中小学教师之必读的教育期刊。 论文要求论点鲜明、论据充分、文字精炼、数据可靠。来稿文责自负,严禁抄袭。稿件请附作者简介及联系方法。来稿一律不退,请自留底稿。 因刊号资源的重新配置,经广东省新闻出版局批准,《广东教育·教研》从2009年第7期起,更名为《师道·教研》,国内统一连续出版物号:CN44-1299/G4,国际标准连续出版物号:ISSN1672-2655,定价:4.50元。更名后的《教研》版办刊定位、宗旨、方式不变,同样具有正式刊号的效用。 栏目设置:治教经纬、德育广场、高等教育、教学探索、 智育广角、课堂聚焦、我教我思、 治教治校方略、区域教育之窗、 班队园地 、专题文汇 、学科教研等。更多简介
师道(教研)
- 科学减负,高效增质,全面打造学校竞争力
- “研学后教”课堂教学的改革与探索
- 创新工作机制,全面推进学校共青团工作的开展
- 融会贯通,实现创新管理
- 以督导评估推进义务教育均衡发展的实践
- 乘校本教研的东风,走专业化发展之路
- 关注学生进步 激励学生成长
- 论阳光教育的文化使命
- 『人文德育』理念下的集体阅读、观影活动
- 分层教学、分组合作理念下的小班管理
- 少先队仪仗队训练的有效途径
- 小学教师绩效管理初探
- 新教育理念下书香校园建设的实践研究
- 怎样做好新时期的辅导员工作
- 文化引领 和谐发展
- 立足学校发展,培育节能人才
- 关注后进生转化 提高德育工作实效
- 提升农村小学礼仪教育实效性的对策
- 生活化的德育践行
- 做好教育和转化学困生的工作之探讨
- 践行融合教育 构建家园文化
——广州市萝岗区新庄小学学校文化创建探索 - 浅谈“毓正”文化影响下的班会课开展
- 以学定教,提高数学复习课堂的实效
- 利用云计算技术提升教育教学质量
- “人机对话”背景下英语听说能力的反思与培养
- 怎样整合信息技术与语文课程
- 浅谈反思教学
- 让课堂练习设计更有效
- 小学科学课程与综合实践活动课程的整合
- 弹奏肖邦“革命练习曲”的感受
- 信息技术课堂设计的反思
- 小学语文课堂因生成而精彩
- 竖笛教学 育人至上
- 美术课堂如何实施愉快教学
- 运用多媒体手段创设课堂教学环节
- 推进丰富多彩的古诗文教学,培养学生人文情怀
- 作文教学中学生写作兴趣的培养
- 引活泉之水 浇作文之块垒
- 践行小学语文核心价值观
- 《运输作业实务》项目化课程的开发与设计
- 美术教育教学中学生创新能力的培养
- 初一几何入门教学
- 体育教学中德育渗透之悟
- 初中思想品德研学案使用现状及对策
- 源自生活 乐说英语
- 以中药为载体促进小学生生活作文的研究
- 高中英语长难句教学背后的隐忧与对策
- 小学数学课堂中提问的技巧
- 浅谈等差数列的灵活运用
- 最大限度发挥学生的潜能
——信息技术与英语课程整合 - 形成性评价在初三英语写作课中的尝试
- 初中物理课堂教学探究
- 小学数学解决问题的教学
- 在小学语文教学中加强优秀传统文化教育
- 开展经典诵读活动 搭建师生阅读平台
- 童诗教学:走在诗意芬芳的路上
- 低年级如何挖掘文本插图的魅力
- 艺术与品牌的跨界合作
- 爱国主义教育在小学体育教学中的实施
- 让小学数学作业走向高质轻负
- 创建学习共同体 把控数学课堂节奏
- 新教师从业初期焦虑现象的归因及对策分析
- 语文备考的三维训练
- “导学案”设计初探
- 集团架桥,双核立标,三环拓展
——人才培养模式创新案例 - 双主体,三合一,共育专才
——河源理工职教集团典型案例 - 诗人、匠人宜兼得
——对小学语文阅读教学的一点思考 - 以案例为导线,学生为主体,教师为主导
——外科护理“急性阑尾炎”说课设计 - 课堂教与学方式转变带来的『三大改变』
- 生物小组合作学习问题与对策
- 以文武争星为载体,开创特色入队教育
- 感受台湾中学校园文化建设的人本理念
- 教育需要更多的做与思
- 开展新经典诵读,建设书香校园
- 谈散文教学的有效性
- 让最低的『木板』不断『增高』
- 『班级口号』在班级管理中的有效运用
- 创设情境,巧教写话