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2005年11期
人民教育
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让教育者的智慧充分涌流
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学校教育中德育的失衡与救治
教师专业发展要“过三关”
珍贵的小红点
倾诉,让童心飞翔
如何看待信息技术在幼儿教育中的应用
“破窗”的启示
参加教学能手评选的心得
我们的教育真实吗
莫非,孩子患上了“恐高症”
高低与远近
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高中技术课程价值的追问——访中科院、工程院三院士
从文化转型看语文教学
我给“黑马”当家教
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教育核心竞争力:概念、要素及内涵
邹延龄:坚持理想 百炼成钢
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《老师怎样和学生说话》——一本教你提升语言艺术的书
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