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2019年16期
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本期头条
语文教材的价值追求与语文品格
《名作》视野
卖瓜者言
我读《杜甫评传》
学术与人生的打通
学术与文学的交融
“静悄悄地”立德
道德文章,学人榜样
生命的激情与诗性的光辉
求实与开拓的学术精神
清晰的问题意识
古代文学研究的学术标杆
大气·定力·诗意
专题研究
元好问的姻亲
论元好问中州咏史诗
经典重读
嘉礼写心,借橘明志
——说屈原的《橘颂》
精神肖像
“素人画家”张郞郞
“为理性争自由”
——李长之先生的学术人生与文化理想(上)
他的小说混合着美丽与悲凉
——汪曾祺笔下的鲁迅
作家作品
悲剧命运的救赎意义
——施雨《下城急诊室》对谈(上)
“家园已在身后,世界尽在眼前”
——从奥华作家方丽娜的“蝴蝶三部曲”谈起
王充闾:诗外文章别样醇(上)
“不惑之年需要一座森林”
——诗人北塔先生访谈(上)
语文讲堂
狂欢与包容:《西湖七月半》新论
从“罪魁祸首”说到“气死语文老师”
——与商昌宝先生商榷
文本细读
余光中:李白的嫡系传人
——读余光中咏李白诗四首(二)
沈从文《湘行散记》的细读与品评
青年在场
“白日梦”与诗歌的意象
——谈谈新诗创作之一
如何阐释中国现实,怎样反思启蒙
——刘心武长篇小说《飘窗》读后
百家茶座
美女难逃英雄关(中)
肇自然之性 成造化之功
——王维《山水诀》(传)、《山水论》(传)评析
漫谈“毕达哥拉斯文体”及其创造(上)
被鲁迅骗了一百年的所谓“小康”人家
卡夫卡百年家书重读
将所遇万物打磨出微光
——关于玄武近作的一些随想
诗意的化境
——读张伟民的工笔花鸟画
编 读
第三届“名作杯”全国大学生文学作品大赛获奖名单
编辑手记
有我之思