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2017年11期
刊物介绍
本刊旨在沟通学术与基础教育,力图将史学研究产生共识的成果及时介绍全中国历史教师。本刊关注前沿的课题和基础教育课程改革问题,在史学刊物中独树一帜。
历史教学(下半月刊)
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教学研究
怎样理解马克思关于“作为世界史的历史”的论述
专题研究——近代金融史
近代上海与京津地区金融资本互动初探*
辽宁四行号联合发行准备库管窥*
金融监管体制下的地方银行*
——以民国时期安徽地方银行为例
中国史研究
两汉“上公”名号新探*
从枢臣、全权大臣、东南督抚的互动看《辛丑条约》的形成*
近代“笔受”译员群体探析*
——以江南制造局翻译馆为中心的考察
南京国民政府时期边疆教师优待政策探析*
世界史研究
竖立起“塑像金头”的查理曼*
——论结巴诺特克《查理大帝事迹》中的神学隐喻
倾听儿童的呼唤*
——苏格兰儿童听证制度的原则与实践