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2014年8期
历史教学·中学版
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情感领域的历史教学目标实施
高考研究
教学方式和内容亟待“跟进”
科学分析+牢记知识:复习备考的制胜组合
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《战后资本主义的新变化》说课稿(一)
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《世界经济的全球化趋势》教学设计
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教材研究
对教材中王阳明心学内容的一点质疑
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