2016年5期
理科考试研究·初中
专题研究
试题研究
素质教育
教学研究
课堂教学
- 重自主学习能力展课堂别样精彩
- 消除思维盲点成就课堂精彩
- 数学课堂有效践行“少教多学”的几点尝试
- 试论初中数学教学中变式教学的运用
- 对初中数学课堂教学策略运用有效性的思考和认识
- 探讨小组合作学习在初中数学教学中的运用和实施
- 探讨初中数学课堂教学中“类比法”的应用
- 初中数学思想方法在课堂中的渗透
- 精彩课堂“等”出来
- 精彩小结助力构建初中数学有效课堂
- 中职数学教学的引导与发现
- 探究初中数学活动单教学中存在的问题及对策
- 用心呵护“意外”生成之处的精彩
- 浅谈微课教学在初中数学课堂中的应用
- 初中数学课堂小组合作有效性策略初探
- 初中数学教学中体验式教学的实施对策
- 如何让生活走进小学数学课堂
- 初中数学教学中创设情境探究
- 提高物理课堂教学的实效性
- 发现式学习的初中物理课堂组织
- 例谈初中物理探究性教学中的问题与思考
- 初中物理教学的启发性提问
- 略谈利用导学案优化初中物理课堂教学
- 构建有效提问优化初中物理课堂
- 回归物理课堂的简单
- 提高初中物理教学有效性的策略
- 例谈初中物理学习中前概念的纠正
- 以学生为主体的中学化学课堂民主化教学
- “活”而“有序”构建初中生物高效课堂
- 师生共努力追求课堂高效化
- 打造高效课堂提高通用技术教学质量
- 新课标初中物理教学的合作学习
- 尊重学生需要还原探究本真