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2018年8期
刊物介绍
《课堂内外》系列杂志由教育部关工委、中央教科所主办,1978年在改革开放中创刊,是中国目前发行量最大的青少年科普期刊。在发展历程中,先后荣获过“中国优秀科技期刊奖”、“重庆市十佳期刊奖”、“中国科协系统优秀期刊奖”、中国期刊方阵“双百”、“双效”期刊等荣誉称号。此外,课堂内外杂志社还拥有重庆时代英才学校、新课堂网站、重庆探索文化教育传播公司等教育机构,同时又在全国积极开展“新世纪素质教育工程实验学校”评选活动、大型主题夏令营、社区教育培训等公益性活动。教育部关工委社区教育中心、重庆市科普作家协会等机构也设立在我社。今天的课堂内外杂志社已从创办之初的单一媒体发展成为以出版全国优秀青少年期刊为核心,建设青少年互动网站为支持,同时研发图书、光盘等现代教育产品,致力于建设与开发开放型、市场化、多元化青少年产业群。
课堂内外·教师版
语文教研
- 探究式教学在小学语文教学中的应用
- 小学语文读写结合教学模式探析
- 小学语文教学中经典诵读的实施探讨
- 加强小学语文阅读能力教学有效性策略
- 刍议小学语文课内外阅读培养核心素养
- 在小学语文教学中培养学生的语感
- 基于创新教学理念的语文阅读教学策略
- 如何培养语文教学中的核心素养
- 浅谈高中语文教育的德育功能
- 小议小学阅读教学中的“导动”功能
- 浅探初中语文阅读和情感教学的提升办法
- 自主学习在高中语文写作教学中的应用
- 在“简文深教”中提升阅读教学效率
- 学生文学素养培养措施研究
- 在语文教学中找到适合自己的行走方式
- 浅议写字教学中的中国传统文化教育
- 小学语文阅读教学
- 在小学语文教学中渗透传统文化教育
- 关于开展小学语文生活化教学的探索
- 作文教学要向课外延伸
- “善导”
- 明诗语规律,回诗意本源
- 刍议初中语文德育教育的疏漏
- 在“读”中品味语文的精彩
- 精心选点巧育情
- 生本教育理念下的文言文课堂的建构
- 让个性化阅读在有灵性的课堂上闪动
- 有效课堂,让教学灵动高效
- 小学语文教学课堂讨论的策略
- 如何有效提升学生的朗读能力
- 浅谈如何构建初中语文个性化朗读课堂
数学教研
- 小学数学教育中的观念革新与方法革新
- 小学数学中高段复习课教学新思维
- 浅谈高中数学兴趣培养方法
- 小学数学教师教学设计问题及分析
- 小学数学课堂学生思维能力培养探析
- 新课程教学对教师课堂素养的全新要求
- 初中数学教学中数形结合思想的应用
- 小学生数学发散思维能力的培养
- 初中数学教育思维探讨
- “问题向导”,让学生成为课堂主人
- 论生活情境在小学数学教学中的应用策略
- 探究小学数学生活化教学的应用策略
- 微课在小学数学教学中的应用效果研究
- 几何画板在小学数学教学中的应用
- 初三中考复习数学讲评课初探
- 基于网络学习空间的高中数学教学研究
- 关于初中数学教学中分层教学的思考
- 浅谈如何提高小学数学课堂教学的实效
- 怎样将课堂教学变得实用有效
- 数学课堂小组合作问题探究
- 运用小组合作学习提升高中数学教学实效