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2021年3期
教育与职业(下)
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研究与探索
培养知识型产业工人：职业高等教育人才目标的应然转向
学习者视角下1+X证书制度实施的意义、困境与引导策略
产教融合视域下职业教育质量第三方评价研究
职业教育标准生成机制的国际比较及启示
教育管理
多元主体协同推进职业教育国际化的生成逻辑、内在机理及实施策略
“双高”背景下高职教育国际化探究
以太行山区为例谈精准扶贫战略下职业教育的支持策略
“双高”背景下高职“智+”专业群构建
产教融合视野下高职院校“三教”改革
成人教育
普惠性老年教育的特征、现状与发展建议
基于终身教育视角的新型职业农民培训体系研究
教师与学生
新时代高职教师队伍建设的成效、问题与出路
高职在线教学场域空间特征及新型师生关系建构
农村教育
关于涉农高职院校开展绿色教育的思考
乡村振兴背景下广东省农村职业教育现状调查及发展路径
学科教育
新时代高职学前教育专业人才培养研究
高职院校家政服务与管理专业建设的意义、问题及路径
课程与教学
创业启蒙教育校本课程建设性缺失与矫正机制
高职师范生实习的窘境与对策
