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2023年4期
教育与职业(上)
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专题
高等职业教育服务乡村振兴战略的校地命运共同体构建探索
职业教育服务乡村振兴政策的变迁与展望
研究与探索
西部地区“双高计划”高职院校国际化的内涵、热点、困境及路径
高职院校适应性：内涵、特征与优化路径
博弈与平衡：产教融合型企业主体责任的差序格局与困境超越
教育管理
职业院校传统手工艺人才多样化培养的逻辑起点、模式构建与推进策略
共同富裕视角下旅游职业教育与乡村旅游耦合发展研究
职业院校数字校园建设动因、内涵和路径
比较教育
美国学徒制运行机制与改革动态研究
英国学位学徒制标准制定、质量保障措施及对我国的启示
融合·根植·坚守：德国应用技术大学专业建设特征研究
澳大利亚资历框架的衔接模式与启示
教育评估
2011—2021年我国职业教育第三方评价研究现状考察与思考
成果导向教育理念下职业本科教学质量评价机制研究
交流平台
黄炎培职业教育思想下高职学生工匠精神培育研究
我国职业教育现场工程师培养的价值意蕴、现实困境与实施路径
