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2020年9期
教学月刊·中学版（教学参考）
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课改前沿
英语学科思政教育的内涵、困境与路径*
实践创新
以KWL教学法发展高阶思维的英语阅读教学
生物与化学教学中跨学科前概念的应用*
表现性评价在初中科学项目式学习中的实践研究
利用数学情境 加强问题提出 促进深度学习
基于变构学习模型的“电解原理”教学研究
教法探讨
英语阅读教学中落实育人价值的主题意义探究策略
英语阅读教学中提升学生阅读素养的留白策略
从初高中衔接视角谈历史教学的贯通与区别*
圆锥曲线中非对称代数式的处理方法
核心素养视域下物理习题专题的教学转变*
课堂走笔
巧用语篇知识破解英语事理说明文阅读理解
“光合作用”教学单元的长周期学习活动设计
聚焦理性思维 凸显数学思想
复习指导
聚焦知识新内核 提高复习有效性
考试研究
基于地理核心素养考查的试题命制
