江苏教育
专题
- 拓展职业院校课程思政建设路径
- “三个融合”:江苏高职院校思政课的创新之路
- 学前教育专业“课程思政”建设的价值意蕴与实践路径
——以徐州幼儿师范高等专科学校为例 - 深挖课程资源,培育大国工匠*
——智能装备类专业课程思政改革探索 - 同向同行,价值引领*
——“景观设计实务”课程思政教学设计与实施 - 服务国家战略,突出航海特色
——“船舶电气设备”开展课程思政经验谈 - 育训结合,培养高素质技术技能人才
——高职“图形图像处理”课程思政建设的探索 - 全息课堂:5G条件下跨区域教学应用模式新探索
- 5G条件下跨区域教学实践共同体项目价值定位与实践探索
- 全息技术支撑下名师工作室跨区域教研新样态
- “智”造精彩:5G全息技术背景下的远程互动教学实践
- 全息课堂环境下混合式教学实践研究
- 5G条件下跨区域教学应用模式新探索