江苏医药职业学院的医学检验技术专业依托校外临床学院,构建“检教合一”的医教融合平台,即教师与临床检验人员合一、教学环境与工作场所合一、教学内容与岗位任务合一,通过早临床、多临床和反复临床,实现资源互补和医院与学校教学的有效衔接。
“检教合一”医教融合平台是由70名“双师型”教师组建的无界化、结构化教学创新团队倾力打造,推行6门核心课程项目化教学改革,在真实的环境中进行教学,将课堂内容运用于实际工作中,使学生“学习在未来岗位上,工作于学习环境中”。平台重构与优化课程体系,利用行业项目,打造一体化、手册式的新形态特色教材,以在线开放课程为依托,满足“互联网+职业教育”的新要求,将职业资格考试内容、全国职业技能大赛内容与教材内容对接。学校与校外临床学院依托医教融合“一站式”育人平台,共同建立同教学标准、同师资培训、同课程备课、同教学进度、同标准考核的“五同”质量管控体系,全面推进基于临床实景的“三教”改革,助力卓越检验人才的培养。
同课程备课
学生在微生物室实践