2022年7期
黑龙江教育·小学
卷首／开篇
聚焦／管理
课堂／实践
研究／探索
- 思维素养内涵的解析
- 六维嵌入式备课新范式助推师生双向发展
- 润泽的教室 理想的课堂
- 高中语文教学：从阅读、理解到审美的跃升
- 思维工具在高中历史教学中的运用策略
- 基于核心素养的语文大单元教学的认知与实践
- 新课程背景下高中语文教学典型任务群实践策略研究
- “主题教学”中深度备课的有效策略
- 小学语文教学中“藏”的内涵、价值及策略
- 小学数学概念教学的优化策略
- 基于“儿童视角”的英语阅读教学探究
- 课堂提问技巧在初中英语教学中的作用与策略
- 学校体育中提升学生耐挫力的策略
- 以民歌为素材培养小学生多声音乐思维的实践与研究
- “多彩生命”课程的开发与实施
- 立足国学经典 展现德育魅力
- 《西游记》整本书阅读教学三阶段阅读策略探究
- “双减”政策下农村学校作业五育并举实践略谈
- 快乐教育理念下课程游戏化的探索