高师理科学刊
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- 基于多项式模型的非线性滑模变结构控制
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- 工程认证背景下计算机语言类课程模式
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- ARCS动机设计模式在细胞生物学教学中的应用——以物质的跨膜运输为例
- 地理科学师范专业地质学基础课程教学改革
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