2020年110期
广东教学报·教育综合
广东教学报·教育综合
- 开启全面建设高素质专业化创新型教师队伍新征程2020年全国教师发展大会在北京召开
- 广东部署2020年全省义务教育质量监测工作
- 珠海市金湾区召开全区教育大会
- 褒扬教育先进典型，营造尊师重教氛围
- 课堂造境：生态语文的“脚手架”
- 用生命点燃生命
- 小学中年级小古文教学中的“言传”与“意会”
- 课内学方法·生活找素材·阅读添文采
- 小学生态语文的作业布置与批改策略探究
- 基于核心素养的小学生态语文阅读教学
- 让生态语文回归小学课堂
- 让小学生在“三活”中体验生态语文课堂的魅力
- 小学作文教学策略例谈
- 让每一个人出彩
- 趣味图谱教学法在小学音乐“快乐识谱”中的运用
- 同心“核”力，共筑未来
- 浅谈虚拟现实技术在融合教育中的应用前景
- 自我管理训练减少轻度智障学生性问题行为的运用
- 自主提问在视障语文教学中应用的行动研究
- 特教陶艺教学的实践与探索
- 玄武岩的“前世今生”
- 研学后，玄武岩在我眼中的样子
- 湛江市徐闻县“菠萝的海”研学探究
- “智”造教育契机，做教育的有心人
- 小学二年级数学学困生个别指导研究
- 新时代背景下职业教育创新人才培养策略探究
- 微课在小学语文教学中的应用探究
- 亲历“化数为形”，培养直观想象能力
- “融教育”理念下的学校管理初探
- 幼儿园小班沙水游戏有效开展的策略研究
- 蒲扇轻摇
- 打开后进生心灵的“锈锁”初探
- 浅谈信息技术在小学语文线上教学中的有效运用
- 小学语文读写结合教学浅析
- 浅谈小学中年级作文中分层教学的组织和实施
- 提升初中生写作水平策略初探
- 提高小学美术手工制作课有效性策略初探
- 浅谈中学班主任的语言艺术
- 部编本《道德与法治》“活动栏目”教学功能的实践探究
- 初中《道德与法治》课融合劳动教育的实施途径
- 栀子树下的流年
- “千人中小学生排舞”训练的方法
- 英语教学中农村教学点 “走教”形式下的问题及对策研究
- 小学数学教学中有效培养学生学习兴趣探究
- 基于思维品质培养的初中英语以读促写教学活动创新设计
- 基于课堂言语行为分析编码系统下师生言语行为互动的研究
- 用爱转化后进生
- 以史为鉴，以写培思
- 高效小组合作学习的构建策略探析
- 小学班主任工作中渗透德育探析
- 基于STEAM理念下的开发项目式学习创客校本的课程探索
- 有效拓展延伸高中语文阅读教学策略探析
- 将知识转变为能力并形成学科素养
- 寓理帅气
- 参与、合作、探究的英语教学模式
- 信息化技术支持下小学语文输入与输出策略
- 注重数学开放题的教学，提高初中生的创新能力
- 生态阅读促进语文素养发展