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2023年11期
刊物介绍
教育类刊物。以高教理论与实际应用方面的学术性论文为主,着重发表高教研究的成果和实践经验,同时密切结合高教战线各个时期重大工作进行宣传报道。
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党建与思想政治教育
以科研团队为载体的研究生课程思政建设探索
习近平法治思想融入高校思政课教学应处理好的几个关系
思政课的本质是讲道理:价值意涵、逻辑遵循与实践进路
师资队伍建设
基于扎根理论的地方高校经管学科教师热情的影响因素探究
“伊拉斯谟”计划下教师流动项目发展现状及启示
激励对高校辅导员工作投入的影响研究
地方高校工科教师工程实践素养失配的影响因素与优化策略
高校教师数字素养的提升策略
教育教学改革
地方高校新工科建设的基本原则与实践探索
基于OBE理念的机械设计课程目标达成度评价模型构建与实践
嵌入CDIO工程思维:地方高校经管类本科专业职业能力培养探索与实践
数字化赋能新一轮本科教育教学审核评估:意义、现状与展望
“阳明心学”融入中医学课程思政的理论与探索
——以“中医诊断学”为例
教育管理
高校校史文化的育人价值和实践路径探析
数字化时代大学生隐私保护问题探析
工程教育IT类专业社会需求分析
——基于百万条招聘广告数据的量化分析
模因论视角下提升网络圈群大学生理想信念教育实效的审思
学位与研究生教育
德国高校博士生“申请—审核”招生制度及启示
——以哥廷根大学为例
研究生培养全过程评价体系构建探究
招生与就业
生命历程视角下军旅经历对退伍大学生就业观的影响探究
研究与探索
编班模式对民族院校藏族大学生主观幸福感的影响
——一个有调节的中介模型
本科旅游管理类专业人才职业忠诚度调查与分析
双线混融教学对大学生个性化学习的影响研究