大众文艺
原创平台
美术与设计
文史哲研究
图书馆论坛
文化教育
- “以生为本”视域下高校学前教育舞蹈教学策略分析
- OKR管理法应用于艺术教学过程性考核的研究
——以造型基础课程为例 - 变化世界中的音乐教育
——鲍曼音乐教育哲学的文化阐释 - 高职院校依托社区音乐教育平台实现工学结合人才培养探究*
- 浅淡创意设计课中综合能力的培养
- 复杂动态系统理论视角下教师课堂话语与英语学习倦怠相关研究*
- 民办院校音乐学专业考研现状研究*──以湛江科技学院为例
- 探析数字化技术支持下的高校混合式舞蹈教学模式*
- 浅析马克思主义视角下音乐课程标准的新变化
- 信息疫情下高职医学生信息素养现状调查和提升策略研究*
- 融入表达性艺术治疗的艺术院校大学生心理健康课程建设
——以南京艺术学院为例 - 写长法在大学英语教学中的应用研究*
——以课程思政为视角 - 学前教育专业声乐教学创新与研究*
- 高校钢琴课程思政元素研究
——以王建中《蝶恋花》为例 - 论广西红色资源在书法课程思政教学中的作用*
- 浅谈高校二外俄语教学
- 基于“千校万企”行动下剧本创作基础课程教学改革研究*
- 中国单簧管作品在高校教学实践中的应用研究*
- 中华传统服饰文化融入高校思政教育的路径研究*
- “1+X”证书制度下“课证融通”人才培养模式研究*
——以环艺专业为例 - 高校音乐教育专业钢琴教学改革思考
- 基于新文科理念的外国文学课程教学探索*
- 美育与德育互动融合
——高校音乐活动的思想政治教育功能和实现路径研究 - 数字媒体技术专业“双师”工作室制教学模式实践与思考
- 突发事件中高校线上教学保障机制的研究*
- 文化传承视野下的中国古代文学教学践行理念谈*
- 新时代“课程思政”视域下红色经典歌曲声乐教学实践*
——以《蝶恋花•答李淑一》为例 - 新时代湖南党史融入本土高职院校思政课的原则遵循和价值意蕴*
- 基于情景模拟的产品设计思维课程教学研究
- 舞台实践在二胡教学中的重要性及教学要点
- “互联网+教育”助力乡村振兴的方向与出路*
- 美境•美行•美心*
——蔡元培美育实施方法的当代启示 - 一核三链:百年党刊课程思政的融入路径*