常州信息职业技术学院学报
- 试论庄子审美技术思想与高职教育“工匠精神”
- 和谐社会环境下现代大学制度的构建
- 协同育人理念的实践价值及实现途径
- 一种超高频RFID阅读器的设计
- 基于IMMPF算法自适应驻留时间的控制与研究
- 基于相关性判别分析的人脸图像分类算法
- 迭代法求解电路方程组的Matlab软件实现
- 故障树分析法在电厂热工自动化检修中的应用
- 手机媒体对高职学生的影响及对策研究
- 浅谈青年消费人群信用卡促销策略
- 高职院校互动媒体专业人才培养模式的构建与实践
- 基于真实交易平台的高职院校跨境电子商务课程开发与建设研究
- 高职院校“立体化、递进式”课程体系探索与实践
- 高职机械制图教学方法研究
——以组合体三视图教学方法为例 - 基于蓝墨云班课的思政课翻转课堂教学实践探索
- “05”方案以来高职院校思政课教学改革的回顾与展望
- 网络媒体环境下高职院校思想政治教育的提升策略
- 产教融合背景下高职等级考试的问题与对策研究
- 基于协同创新理念的常州高职园区校际体育资源共享现状及其路径研究
- 基于SPOC的大学英语翻转课堂教学模式设计
- 英语师范生课堂教学资源使用情况调查
——基于英语师范生教学实习课堂语料的研究 - 基于翻转课堂中合作探究学习的探讨
- 校企合作场域中高职生的自我支持
- 工作室模式的高职院校工科创新创业教育研究
- 高职院校创新创业教育的比较研究
- 学习与反思行动:辅导员专业化发展的选择
- 大数据时代下高校辅导员工作素养提升路径研究
- 职业化管理理论对构建女性辅导员队伍的启示