重庆科技学院学报(社会科学版)
哲学·政治
法制·社会
文学·语言
- 湘西洞神传说文本研究
- 文学伦理学关照下的美国华裔文学解读
- 现实的艺术:歌德创作观探微
- 服饰语言:不容忽视的信息传播手段从米歇尔·奥巴马的着装看服饰语言在信息传播中的重要性
- 接受美学视角下译者的主体性地位
- 英语借入与汉语民族性的关系研究
- 从英汉对比看翻译中的误译现象
- 英语商务信函中的礼貌策略
- 论文化差异下的中俄广告创作
- “游”得浮生半日闲
——浅析六朝休闲意识与山水诗 - 人生与艺术的平衡与交汇
——论九叶诗派的象征主义特征 - 重庆方言的魅力
———以《山城棒棒军》里的对白为例 - 历史·想象
——《昌奈斯维尔事件》对抗性叙事策略研究 - 论茅盾《蚀》三部曲中的时代女性形象
- 希腊神话中的文化殖民主义色彩
- 《庄子·逍遥游》中大鹏之神话溯源
- “被”字新用法的新特点
- 论幽默言语中的“范畴错置”
——以赵氏小品文本为例 - 《畿辅方言》的方言学价值与局限
文化·历史
教育·教学
- 思想政治教育文化载体的人学思考
- “教育教学模式”与“人才培养模式”辨析
——兼及汕头职业技术院“人才培养模式”构建的思考 - 谈高校教育创新
——以常熟理工学院为例 - 新建本科院校成人教育发展条件及价值定位
- 从结构功能理论角度谈高等教育系统
- 高职院校实行学分制的现实性探讨
- 《美国自然人文地理》教学的实证研究
——英语专业基础阶段内容依托教学的影响及问题探索 - “念动训练法”在太极拳套路教学中的比较研究
- 从语言测试角度看大学英语教学改革
- 非英语专业学生交际意愿缺失与外语学习焦虑研究
- 运用思维导图 转变英语学习方式
- 语篇分析在高级英语教学中的应用
- 大学生英语学习策略探微
- 论大学英语自主学习模式下的教师角色定位
- 大学英语“多元互动”式教学模式的探索
- 高职公共英语教学情况调查与探究
- 中职计算机专业英语教学存在问题及改革探讨
- 关于高校辅导员队伍建设的思考
- 新形势下提高干部素质推进高水平大学建设的思考
- 跨栏教学克服畏惧心理初探
- 基于语类结构的大学英语教学模式探讨
- 从母语负迁移谈非英语专业研究生英语写作教学改革
——基于研究生多文体英语写作情况的实证研究 - 转型期社会失序对大学生社会化的影响
- 大学英语小组合作学习者语言焦虑实证研究