写文章
- 拿起笔来之前
叶圣陶写文章这件事，可以说难，也可以说不难。并不是游移不决说两面话，实情是这样。难不难决定在动笔以前的准备工夫怎么样。准备工夫够了，要写就写，自然合拍，无所谓难。准备工夫一点儿也没有，或者有一点儿，可是太不到家了，拿起笔来样样都得从头做起，那当然很难了。现在就说说准备工夫。在实际生活里养成精密观察跟仔细认真的习惯，是一种准备工夫。不为写文章，这样的习惯本来也得养成。如果养成了，对于写文章太有用处了。你想，咱们常常写些记叙文章，讲到某些东西，叙述某些事情，不
作文周刊·七年级版 2023年26期2023-07-06
- 课外阅读在小学语文作文教学中的重要性及应用
小学阶段进行的写文章教学的历程中，写文章是孩子们长时间以来的大问题。大部分学生对于写文章的感觉都是相当困难，以至于孩子们排斥、逃避写文章。学生在写文章时会感觉到的各种困难，其主要还是因为可以用来写文章的材料大大不足。在写文章时没有可以让孩子们用的素材，自然孩子们也写不出文章或者说写不出好的文章。因此，要想增加学生的材料库，就可以通过提高孩子们的阅读水平。课堂以外内容的阅读就可以帮助提高学生阅读方面的能力。1.课堂以外的阅读对小学阶段语文作文的意义1.1 阅
读与写 2021年5期2021-11-22
- 写文章的人
晓事故的冷暖。写文章的人，莫不是世界上最幸福的人，能在一个人的时候也感受这世间繁华，保持一颗感性的心灵，融于人间的热闹之中，时时刻刻充满着感动，一心生，不惧将来，不畏过往，书情怀于纸上，混锋芒于笔端，将理性的逻辑与感性的情感完美相融，书写的是故事亦是人生，鲜活的角色跃然纸上，是朋友，是知己，更是，自己。写故事的人，有两个，一个在笔上，一个在笔下，一个为了活而活，而另一个为了活而活，一切的一切皆是美好。写故事的人，莫不是世界上最悲惨的人，无所适从的只能一个人
散文百家 2020年4期2020-11-19
- 言无枝叶恰如其分
徐姗写文章时，常常会出现这样一些問题：因为词穷，表述上往往重复啰嗦，或者随意堆砌词语，意思表达不够清楚;行文时，往往不能紧扣中心，旁生枝节;材料不够典型、具体、生动。因此，本次升格的重点是写文章要“言无枝叶，恰如其分”，就是指语言要简要、明白、精练，恰当地表达意思，不能造成歧义，不给读者累赘、冗长之感。首先，在没有特殊表达需要时，尽量避免用词的重复，尤其是同一句话中;其次，词语之间意思有交叉的，不要堆砌辞藻;最后，上下句之间衔接要自然，不能颠三倒四。总而言
初中生世界·七年级 2019年8期2019-08-29
- 好的坚持就是一种自律
难，早起很难，写文章更难，但她从没想过放弃。如今的她已经坚持早起写文章两年多，她的文笔越来越娴熟，读者也越来越多。有一次，我们聊天，她说：“我身边有很多宝妈觉得我写文章还挺好的，也想尝试，就问我要怎么做。可大部分人都坚持不过三天，说早上起不来，或者文章写不来，就不了了之了。”不得不承认，许多人的问题正是在于自律不够而又想得太多。说要自律的人很多，可坚持自律的人很少。就像爬一座險峻的高山，越临近山顶，能够咬牙坚持往前走的人越少。其实，好的坚持，本身就是一种自
思维与智慧·下半月 2018年9期2018-11-30
- 浅议“写文章”与“写作文”的异同
我们很容易将“写文章”与“写作文”画上等号。可是从一个从事语文教学的老师来看，两者之间存在着多个角度上的不同。本文从写作目的、主题选择范围、时间限制、可删改程度、阅读时间等五个角度，对两者之间的不同之处进行了分析。关键词：写作目的；选择范围；时间限制；可删减程度；阅读时间作文是初中学生语文考试中的重头戏。在全国各地中考120分的语文试卷构成中，作文分通常为50分，甚至60分。从某种意义说，“得作文者得语文”。正因为作文权重比较高，所以历来高考（中考）作文题
神州·下旬刊 2018年7期2018-07-28
- 一字立骨
摘 要：写文章要先中心，然后表现中心，这是写文章的两个方面，一字立骨是表现方法的事。关键词：表现中心；写文章；一字立骨文章中心的确定有两个方面。一是命题作文的中心，二是自命题作文的中心。命题作文是老师出了题目，学生进行审题之后再立意。立意即确定中心。自命题呢？自命题是先有了生活素材，再从对素材的分析、归纳，提炼出一个中心，再用一个题目表达出来。无论是怎样确定的中心，总之有了中心。那么有人要问，中心与题目是否同一呢？回答是也许同一，也许不同一，即不一定同一。
读天下 2018年5期2018-07-16
- “坐”家
喜欢单只脚站着写文章。有一天，他的朋友来拜访他，看他又站着写文章，问他：“你为什么要站着写呢？”海明威笑了笑说：“坐着写是舒服，但是坐着写文章就容易把文章写得太长。站着可以逼我把文章写得短一些，等到修改文章时再坐着，可以把文章改得更好。”朋友恍（hu?ng）然大悟。原来这就是海明威文章简练精彩的秘诀啊！我很开心：“原来好文章都是坐着改出来的啊！难怪叫‘坐家！”
小火炬·智漫悦读 2018年8期2018-03-20
- “自改互评”提升学生作文能力
生学会看文章、写文章、评文章，并提出了组织开展和实施“自改互評”活动的具体意见，对小学阶段的语文教学有一定的指导作用。关键词：“自改互评”；写作水平；看文章；写文章；评文章中图分类号：G623.24文献标识码：A小学阶段的作文教学以习作为主。习作，顾名思义就是学习写作。本人通过长期的教学实践，深切感受到小学生学习写作不仅要学习如何“写”，而且还必须学会如何“改”。从某种意义来说，会“写”只是打基础，会“改”才能更上一层楼。对于一个班级来说，如果让每个学生都
教师·中 2017年12期2018-01-25
- 写文章和排骨萝卜汤
●赵元波写文章和排骨萝卜汤●赵元波梁实秋是一位著名的作家，同时也是一位美食家。抗战时期，梁实秋得知赵元任的太太杨步伟做的排骨萝卜汤是一绝，于是上门拜访，一尝果然如此。席中客人们一致要求主人要公开一下排骨萝卜汤烹制的奥秘，以便自己回家如法炮制。杨太太很谦虚：“没什么，没什么，这其实上不了台面的，不成敬意。”这时一位客人开了腔，那我来替杨太太公布这个奥秘吧，就一句话：“多放排骨，少加萝卜、少加水。”梁实秋回家一试，果然大获成功。事后梁先生总结说：其实写文章也和
山海经 2017年7期2017-11-24
- 老舍先生的“诀窍”
家老舍先生：“写文章有什么‘诀窍吗？”老舍回答：“有，就是一篇文章写完后，一定要用口念几遍。念给别人听也好，轻声念给自己听也好，一遍又一遍地念，看看文中的每句话念得顺口不顺口，、用词准确不准确、听起来会不会感到别扭。”老舍讲的写文章的“诀窍”，实际上是一种修改文章的方法，大家叫它“朗读推敲法”。我们写文章形成初稿后，总要进行修改，而朗读推敲法则是一种极为重要的修改方法，因为通过朗读能发现许多要修改的地方。曾经有一次，一位日本文学家来我国访问，特意向老舍请教
阅读与作文（小学低年级版） 2017年7期2017-08-17
- 掉以轻心
超凡本领，但他写文章却从不（ ），而是字斟句酌、反复推敲。公ɡōnɡ元yuán805年nián，唐tánɡ代dài著zhù名mínɡ的de文wén学xué家jiā柳liǔ宗zōnɡ元yuán被bèi贬biǎn到dào永yǒnɡ州zhōu当dānɡ司sī马mǎ。在zài永yǒnɡ州zhōu司sī马mǎ任rèn上shɑnɡ，柳liǔ宗zōnɡ元yuán收shōu到dào一yí个ɡè青qīnɡ年nián的de来lái信xìn，表biǎo示shì要yào拜bà
小学阅读指南·低年级版 2016年1期2016-09-10
- 仿写文章
冬天的图画根据人教版二年级上册《秋天的图画》仿写冬dōnɡ天tiān来lái啦lɑ，大dà自zì然rán变biàn成chénɡ了le一yì幅fú美měi丽lì的de图tú画huà。屋wū子zi戴dài上shànɡ了le雪xuě白bái的de帽mào子zi，大dà地dì铺pū上shànɡ了le厚hòu厚hòu的de雪xuě毯tǎn，树shù上shɑnɡ挂ɡuà起qǐ了le好hǎo看kàn的de冰bīnɡ坠zhuì儿er。谁shuí使shǐ冬dōnɡ天tiān
作文评点报·低幼版 2016年3期2016-05-30
- 洛阳纸贵
高起来了。形容写文章、著作有价值，广泛流传，风行一时。【活学活用】 此书一出，顿时 ，受到学界的普遍重视。晋jìn代dài著zhù名mínɡ的de文wén学xué家jiā左zuǒ思sī，小xiǎo时shí候hou身shēn材cái矮ǎi小xiǎo，容rónɡ貌mào丑chǒu陋lòu，说shuō话huà又yòu结jié结jié巴bā巴bā的de，而ér且qiě，既jì顽wán皮pí又yòu不bù爱ài读dú书shū。他tā的de父fù亲qīn左zuǒ雍yō
小学阅读指南·低年级版 2016年3期2016-05-27
- 后人可畏
年，常将以前所写文章用心修改。夫人叫他不要改了，说：“何必这样折磨自己？难道还怕先生责骂？”欧阳修笑道：“不怕先生骂，却怕后人笑。”人年轻时写文章也好，做事也罢，不妥之处会有老师、前辈给你指出来；一旦功成名就，粉丝们趋之若鹜，好评便掩盖了一切，但这并不能说明你已经尽善尽美。相比之下，后人给出的评价，才是相对客观全面的。欧阳修恰恰冷静地看清这一点：先生的批评不怕，因为还来得及改正；后人的差评可畏，因为已经没有弥补的机会。 （摘自《今晚报》）
公务员文萃 2016年1期2016-05-17
- 写文章的最高境界
［柴 静］写文章的最高境界［柴 静］周云蓬讲过一个故事，也许可以用来说一下文字的标准。他住在圆明园遗址时，一个艺术青年掉进了河里，一开始文质彬彬，冒出一个头，对岸上的人招手：“能不能救一下？”沉下去再浮上来的时候他喊：“救一下。”再浮上来的时候已经什么都顾不上了：“救命啊！”写文章就得写到这个份儿上——不吐不快，没有苦吟，也不用琢磨，连修辞都是一种烦琐，诚实道出就是。
文苑 2016年11期2016-02-25
- 老舍先生的“诀窍”
家老舍先生：“写文章有什么‘诀窍吗？”老舍回答：“有，就是一篇文章写完后，一定要用口念几遍。念给别人听也好，轻声念给自己听也好，一遍又一遍地念，看看文中的每句话念得顺口不顺口，用词准确不准确，听起来会不会感到别扭。”老舍讲的写文章的“诀窍”，实际上是一种修改文章的方法，大家叫它“朗读推敲法”。我们写文章形成初稿后，总要进行修改，而朗读推敲法则是一种极为重要的修改方法，因为通过朗读能发现许多要修改的地方。曾经有一次，一位日本文学家来我国访问，特意向老舍请教《
小学生·新读写 2015年11期2015-11-20
- 兔子的文章
只兔子在山洞前写文章，一只狼走了过来问：兔子啊，你在干什么？兔子答曰：写文章。狼问：什么题目？兔子回答：《浅谈兔子是怎样吃掉狼的》。狼哈哈大笑，表示不信，于是兔子把狼领进山洞。过了一会，兔子独自走出山洞，继续写文章。一只野猪走了过来，问：你在写什么？兔子回答说写文章。野猪问：题目是什么？兔子答道：《浅谈兔子是如何把野猪吃掉的》。野猪不信，于是同样的事情又发生了。最后，在山洞里，一只狮子在一堆白骨之间，满意的剔着牙，读着兔子交给它的文章，题目是：《一只动物，
决策 2015年7期2015-09-10
- 老舍：朗读推敲念出好文章
家老舍先生：“写文章有什么诀窍吗？”老舍回答：“有，就是一篇文章写完后，你一定要用口念几遍。念给别人听也好，轻声念给自己听也好，一遍一遍地念，看看文中的每句话念得顺口不顺口、用词准确不准确、听起来会不会感到别扭。”老舍讲的写文章的诀窍实际上是一种修改文章的方法，即朗读推敲法。我们写文章形成初稿后，总要进行修改，而朗读推敲法就是一种极为重要的修改方法，因为通过朗读你能发现许多要修改的地方。曾经有一次，一位日本文学家来我国访问，特意向老舍请教《宝船》一文中“开
学生天地·小学中高年级 2015年3期2015-05-13
- 我家流行写文章
收入都是靠爸爸写文章得来的。不是所有的文章都可以登在报纸上，也有落空的时候。这两年，爸爸忙于公益项目，几乎搁笔，家庭收入逐渐减少。妈妈焦急万分，于是做通了爸爸的思想工作，两人“魔鬼”训练似的开始写文章。妈妈年轻时也是文学青年，这些年，纷繁芜杂的生活让她的爱好一度搁置。如今她又重新尝试写作，凭借她机灵的头脑、活跃的思维、吃苦耐劳的精神，妈妈在短时间里就掌握了写各种文章的技巧。元旦过后，爸爸妈妈开始每天写稿，废寝忘食，夜以继日，辛苦有加。偏偏天公不作美，他们发
小学生·新读写 2014年4期2014-03-28
- 怎样写文章
写文章并没有什么特别的方法，这里仅就我个人的经验提供一些参考。不论是写一百个字，两千个字，或是五十万字的一篇文章，都是一个样子，全想过了再写。大家都说用白话好写文章，只要将说的话写下来就行了，其实不然，说话到底不是写文章。譬如两个人坐冷酒馆，他们从酒味谈到日常生活，谈到女人，又谈到世界大局，爱谈什么就谈什么，是可以随便的。写文章，可就不能这样了。若将坐冷酒馆的谈话一字不漏地记录下来，送往报刊发表，人家看了，一定会骂你胡说，有神经病。所以，写文章是应该先想过
小学教学研究·新小读者 2014年1期2014-01-24
- 也谈高考作文
文不同于平时的写文章，有一定的条件限制，即在一定的时间内写特定的内容，高考作文命题趋向的特征，审题，拟题，点题。【关键词】高考作文；不同于；平时；写文章高考作文是写文章，但不同于平时的写文章。它既有任意的条件选择，也有一定的条件限制，表现最突出的是在时间上和内容上，即在一定的时间内写特定的内容，这是不容许考生自由选择的。高考作文是一项综合性考查的内容，可以体现考生的认识、观点、思想、情趣，乃至整个语文水平。故此，拟从以下四个方面加以阐述。一、高考作文的命题
中学语文·大语文论坛 2008年5期2008-06-27
- 谢觉哉谈写文章
△写文章第一要事实清楚，第二要观点清楚，第三要文字清楚。△写文章要语必惊人。惊人也就是语言犀利，一句话说出来使人记住，印象深刻，不要一溜就过。△文章不一定写得很多，主要在于写得好，有用，文章不一定要长，能几句话把自己的意思说清楚，就不要贪多。△用语要严谨，因此必须反复修改。每句话都应该经过推敲。这是对读者负责，也是对自己负责。△书不妨读得杂一些，古今中外都要读，要象古人说的那样“涉猎”。许多人文章写得很从容，很丰富，就因为他们书看得多，知识丰富。知识多了，
青年文摘·上半月 1984年12期1984-11-01