机工

博物馆和南洋华侨机工回国抗日纪念馆入选其中。瑞丽畹町，昔日一座英雄的小城，如今随着爱国主义教育基地的打造和民族团结进步创建工作的推进，再度走在振奋爱国主义精神，构筑中华民族共有精神家园的前沿。畹町，一座英雄的小城畹町是古西南丝绸之路上的重要驿站，如今也是“一带一路”上的重要国际陆港。1938 年滇缅公路的修通，使这里成为运输国际援华物资重要陆路通道的起点，因此也成为3000 多位南洋华侨机工回国抗日英雄史诗的重要起点。德宏州一直注重挖掘各民族共同的历史、共

资源的发掘，南侨机工档案作为抗战档案的重要组成部分备受学界关注。2018年5月，云南省档案局推荐的“南侨机工档案”被列入《世界记忆亚太地区名录》[1]。因此，对南侨机工档案资源的深度开发也成为南侨机工档案资源开发工作的重点。数字人文技术作为近几年新兴的档案资源开发手段，将其引入南侨机工档案文献遗产的开发，不仅能丰富南侨机工档案文献遗产的开发手段和开发路径，也为南侨机工档案文献遗产的宣传提供更为便捷的途径。因此，基于数字人文视域，开展南侨机工档案开发理论研究

快速发展[1]。机工技能实践课程是工科类院校工科专业重要的生产性技能实训课程，课程突出以“学生能力为本位”的教学理念，注重学生实践动手能力、创新能力、创业意识、团结协作能力的培养，往往是机电、电气、机车车辆等专业的必修课，在疫情和教育信息化大背景下，对于如何推动机工实践教学信息化建设，笔者在此提出以下几点建议。1 机工实践教学信息化平台的搭建目前，存在多种用于线上教学的信息化平台，此类平台多用于理论课教学，包含教学的各个环节例如课前准备、课堂教学、课后安排

滇缅公路与南侨机工招募背景1938年10月以后，中国东南海陆交通均被日军切断，新开辟的滇缅公路成为国际援华物资运输的主要通道。广州失守以后，滞留在香港的2万多吨军火，必须转从滇缅公路运入。为此，国民政府在昆明设立西南运输处，并在新加坡和缅甸仰光设办事处，负责把军火物资从香港经新加坡移囤仰光，再从滇缅公路运入昆明。1938年底至1939年初，西南运输处国际物资运输面临更为严峻的形势。一是苏联军事物资急需经滇缅公路运入中国。1938年10月11日，苏俄运输军

。”[1]。南侨机工档案文献是“二战”期间，南侨机工应征回国，参与滇缅公路国际抗战物资运输，支持国家抗战形成的历史记录。这些档案文献主要保存在云南省档案馆、广西自治区档案馆、台湾国史馆、陈嘉庚纪念馆，以及新加坡国家档案馆等，数量丰富，类型多样，对研究南侨机工抗战历史，开展爱国主义教育等都有珍贵档案史料价值。从抗战档案编研视角，探讨南侨机工档案文献编研工作问题，可更好地展示南侨机工档案文献编研成果，总结编研工作规律，分析存在问题，为推进我国抗战档案文献编研工

档案学院一、南侨机工及南侨机工档案（一）南侨机工1939年，为抗击日寇、抢运军需物资，中国抗战需要运输人才，近3192名具备相应技术的南洋华侨在以陈嘉庚为首的南洋华侨筹赈祖国难民总会（简称“南侨总会”）的组织下，回国抗战，在西南国际运输线—滇缅公路上运输战略物资，为中国抗战作出了巨大贡献。南南洋华侨机工简称 “南侨机工”，因“南洋华侨机工回国服务团”而得名。南侨机工是指抗日战争时期应国民政府请求由南侨总会统一组织招募的司机、修机等华侨技术人员[1]。（二）

申报的“南洋华侨机工支援中国抗战档案”成功入选《世界记忆亚太地区名录》。[2]南洋华侨机工档案形成于1938年至1947年，记录了二战期间，3200多名华侨汽车司机和修理工，回国参加国际物资运输的历史。为弘扬南侨机工抗战精神，云南、广西、广东、福建、海南和台湾，以及新加坡、马来西亚等，都利用其档案文献，以史料汇编、拍摄纪录片，或是举办展览等方式，进行了大量宣传工作。其中，展览以其内容丰富，形式多样，以及形象生动等特色，在南侨机工档案文献发掘方面发挥了重要作

婧楠摘要：“南侨机工档案”是珍贵的世界记忆遗产，多向度开发可拓展其传播的广泛性，更好地传承这一珍贵抗战记忆。文章通过阐述南侨机工档案多向度开发优势和存在的问题，从方针政策落实、数据库建设支持，以及专业网站开发、新媒体推送信息服务等方面提出多向度开发对策。关键词：抗战记忆南侨机工档案文献遗产档案开发Abstract：The“archival document of the Nan？ yang volunteer drivers and mechanics”i

共同主办的“南侨机工档案”入选世界记忆亚太地区名录座谈会在昆明召开。国家档案局胡旺林副局长、中共云南省委统战部赵明辉副部长出席会议并致辞，来自马来西亚、缅甸的侨领代表，南侨机工后人代表、云南侨界代表，中国人民抗日战争纪念馆、华侨博物院、陈嘉庚纪念馆、畹町南侨机工回国抗战纪念公园管理所的领导，我省省级各相关单位、人民团体、高校档案部门，昆明、楚雄、保山、德宏、大理等当年南侨机工经过的州市档案局、侨联、侨办的领导及研究南侨机工历史的专家学者代表近100人参加了

海外最后一位南侨机工李亚留老先生在马来西亚的家中逝世，享年100岁。中国驻马来西亚大使在唁电中赞誉老先生为“民族忠魂”。李亚留出生于马来西亚古晋市，祖籍福建，1939年参加第一批南洋华侨回国机工服务团，成为其中最年轻的汽车驾驶员和技术工人，走向抗日战场。他和众多南侨机工为中国人民抗日战争和世界反法西斯战争的胜利建立了不可磨灭的功勋，是华侨抗日救亡的不朽丰碑，将成为中国和东南亚各国华人永恒的记忆。【适用话题】英雄群体 抗战记忆 血脉相连 志愿者人物素描 “我

理处在省侨联南侨机工联谊会协助下开展罗开瑚口述历史档案访谈并征集到部分档案。罗开瑚（拍摄于50年代）罗开瑚，1918年生，海南文昌重兴镇人，云南省唯一健在的南侨机工，今已百岁高龄，身体尚好，耳聪目明，生活规律而充实。访谈中，罗老详细叙述了回国支援抗战的经历。16岁时，父亲去世，被迫闯南洋谋生。1937年7月，抗日战争全面爆发。滇西民众于1938年8月打通了作为抗日物质运输生命线的滇缅公路，急需熟练的汽车驾驶人员。得知消息后，身在马来西亚的爱国华侨组成南侨机

档案馆馆藏的南侨机工回国抗战档案，形成时间为1937年至1948年，由有关电文、公函、表册、照片组成，是深入研究中国抗战运输史和南洋华侨史不可或缺的第一手资料。为了传承利用好这批珍贵档案，省档案馆对“南侨机工档案”进行了抢救保护与开发利用工作，先后在新加坡、马来西亚、北京、海南、深圳、昆明、畹町等多地举办展览，提供南侨机工后人组团查阅，编辑图书、画册、视频光盘、拍摄电视纪录片等开发利用工作，取得了重大社会效益，并在2002年入选第一批《中国档案文献遗产名录

南侨机工是在中国抗日军事运输困难之时，应国民政府“军事委员会西南运输处”（简称“西南运输处”）等部门之急需由“南侨筹赈祖国难民总会”（简称“南侨总会”）统一招募而来。大部分南侨机工主要由负责军事运输的机构——“西南运输处”管理和安排。各批南侨机工抵达昆明后，并没有马上参加军事物资运输工作，而是被送入设在昆华师范学校的“西南运输处运输人员训练所”［1］接受训练。本文主要以云南省档案馆的南侨机工历史档案为主要参考资料，深入探讨西南运输处对机工进行训练的原因、内

中瞬息而过。南侨机工历史在时光的流逝中日渐凸显。南侨机工回国抗战的伟大壮举历经峥嵘岁月，历历在目。1937年，“七七事变”，抗日战争全面爆发，抗战的四大力量之一，就是海外侨胞。海外华侨把祖国视其为“根”。若“根”不存之，何为其“源”。正是这种“根”的情结，他们时刻关注着祖国的命运兴衰。日本帝国主义的猖獗入侵，使中华民族深陷危难之中。“有钱出钱，有力出力”，“把日本帝国主义赶出去”——海外华侨抗日热情不断高涨，他们把优秀子弟送回祖国，报效祖国。南侨机工是南洋

长：二战后“南侨机工”的复员与南返夏玉清（云南师范大学 华文学院，云南 昆明 650500）南侨机工返国运输军事物质是南洋华侨支援祖国抗战的重要历史事件。抗战胜利后，南返居留地成为南侨机工面临的主要问题，南侨机工南返给国民政府带来不小的冲击，并导致国民政府与南洋华社之间的紧张关系，面对南侨机工及南洋华社的南返要求，国民政府会同各方制定南侨机工复员方案，1946 年10月，在国民政府、“华侨互助会”和南洋华社共同努力下，第一批机工踏上南返之路。受制于战后复杂

文/特约撰稿南侨机工与抗日战争Namchow Mechanics in the Anti-Japanese War□ 文/特约撰稿滇缅公路上的运输车辆归国抗战的南侨机工陈嘉庚率领“南洋华侨回国慰劳视察团”专程视察滇缅公路，看望南侨机工“路边一片片盛开的山花，那是千万忠骨不屈的英魂，车轮下咯吱咯吱的响声，那是争取民族自由的呼吸。一条蜿蜒的路，一群不平凡的人，一段不平凡的往事，历历在目……”这首诗歌，描写了南侨机工在滇缅公路上抢运军需物资的战斗场景，歌颂了广大

文/南侨机工后代 陈达娅南侨机工粉碎敌人封锁战略的急先锋文/南侨机工后代 陈达娅时间在历史的长河中瞬息而过。南侨机工历史在时光的流逝中日渐凸显。南侨机工回国抗战的伟大壮举历经峥嵘岁月，历历在目。1937年，“七七事变”，抗日战争全面爆发，抗战的四大力量之一，就是海外侨胞。海外华侨把祖国视其为“根”。若“根”不存之，何为其“源”。正是这种“根”的情结，他们时刻关注着祖国的命运兴衰。日本帝国主义的猖獗入侵，使中华民族深陷危难之中。“有钱出钱，有力出力”，“把日

日开始实施。值班机工的英语考试由值班机工英语理论考试转变为值班机工英语听力与会话评估。如何针对考纲提高高职高专学生值班机工英语听力与会话评估的通过率，成为培训教师亟待解决的问题。1．值班机工英语听力与会话评估内容根据无限航区值班机工值班机工评估要素及标准，我们可将评估考试题型归纳为下表：评估部分 题型 题量及分值多媒体词汇题 20题每题2分听力多媒体单句题 10题每题3分多媒体对话题 10题每题3分多媒体朗读题 1题20分会话多媒体问答题 10题每题6分多