电子文本
- 青年人近距离阅读纸质及电子文本对黄斑区微循环的短期影响
质文本和阅读电子文本1 h前后黄斑区视网膜和脉络膜VD及CT的短期变化。1 资料与方法1.1 一般资料本项研究纳入来自2021 年5—10月就读于潍坊医学院的30 名健康在校大学生志愿者的60 只眼。纳入标准：（1）志愿者年龄：18～25 周岁；（2）眼压为11～21 mmHg（1 mmHg=0.133 kPa）；（3）眼轴、眼前节、眼底检查和普通OCT 检查情况未见明显异常；（4）最佳矫正视力为1.0 及以上；（5）受试者自愿加入本研究，签署知情同意书，
安徽医药 2024年1期2024-01-18
- 论《克拉拉与太阳》中人工智能的电子文本与伦理意识
中的脑文本、电子文本、伦理选择等相关理论对2017年诺贝尔文学奖得主石黑一雄（Kazuo Ishiguro，1954—）于2021年发表的新作《克拉拉与太阳》（Klara and the Sun）进行解读，可以发现，小说的主人公人工智能克拉拉是使用电子文本进行思考和行动的，这使她的行为与思维和使用脑文本进行思考的自然人有了根本的区别：人工智能克拉拉无法形成与人类相提并论的伦理意识，不具备做出恰当的善恶分辨的能力。通过克拉拉形象的刻画，石黑一雄表达了对人工智
今古文创 2023年2期2023-05-30
- 电子文本对独立学院学生英语学习动机的影响
+”背景下，电子文本在新一代人的阅读中所占比例逐渐增高。将电子文本引入到独立学院的英语阅读教学中，可以极大地促进学生的学习动机。一方面，由于教辅类电子文本的便携性和易获得性，学生的工具性动机得到提升;另一方面，得益于文化综合类电子文本时效性强和种类丰富的特点，学生的融合性动机得到极大地促进，有助于培养符合时代需求的、具备跨文化交际能力的应用型人才。【关键词】 电子文本 独立学院 英语学习动机 影响引言：在互聯网+形势下，电子文本已逐
中国新通信 2021年19期2021-12-24
- 新变与问题：论《红楼梦》文本的网络传播
联网所提供的电子文本。目前，国内互联网上存在多家阅读网站，为读者提供各类电子读物的阅读服务。载有《红楼梦》电子文本的阅读网站大致可分为三类：第一类是综合性网站，即提供文学、经济管理、科学技术等多种类别读物的网站，如“百度阅读”“网易阅读”“搜狗阅读”等；第二类为古典作品阅读网站，按经史子集四大类别提供相应的古代经典作品，如“古典名著”、“国学网”等；第三类则是仅提供与《红楼梦》直接相关材料的专门性网站，包含了《红楼梦》不同版本的文本、续书、学术研究等内容，
辽宁工业大学学报(社会科学版) 2021年4期2021-12-23
- 纸质文本与电子文本对英语阅读的影响研究
，社会呈现出电子文本与纸质文本并存的发展态势。阅读作为英语学习的一个重要板块，需要基于不同的文本形态来提高阅读的质量。文章通过对纸质文本及电子文本的优缺点进行分析，探究纸质文本与电子文本对阅读中的词汇认知、大意理解以及学习效果等方面产生的影响，从而采用适合的文本形式来进行高质量的英语阅读。关键词：纸质文本;电子文本;英语阅读印刷时代的到来，将我国带入纸质文本传播阶段，大众能够通过纸质文本的阅读掌握多种类型的文本信息。在如今信息技术不断发展的社会背景下，电子
造纸信息 2021年3期2021-04-19
- 互联教学助手点亮语文课堂
子，读中感悟电子文本的思想感情。语文教师范读是在现代语文课堂中教师不可缺少的一种语文教学方式，随着现代信息电子技术的发达，互联教学语音助手的出现，它巧妙地创新式地可以让教师朗读课文学生开口说话。对电子文本的有声朗读可以使语音既正确，又十分富有思想感情，让课堂中的孩子们很快地学会了倾听，感悟了电子文本中每一个人物内心丰富的思想情感。有时，学生们在课堂上聆听时，教室静得连一根细细的针都能让人听见，有时同学们还情不自禁地跟老师朗读了起来，有时同学们听着眼泪都掉了
中国新通信 2020年1期2020-05-25
- 关于常用字覆盖率统计算法的研究
究了常用字在电子文本中的覆盖率统计，使用率统计和字频统计的数学算法以及计算机程序算法，并根据得出的研究方法研发常用字覆盖率统计分析系统，最后做一个统计实验，即分别通过《现代汉语常用字表》中的频度最高的581个常用字[2]，1 000个常用字和2 500个常用字对电子文本进行统计分析，并获取覆盖率、使用率、字频统计信息，以此了解文本中常用字的使用情况。1 覆盖率统计算法的优化覆盖率统计的主要任务就是统计出给定文本中常用字的覆盖情况，根据统计信息结果就可以知道
计算机技术与发展 2020年5期2020-05-22
- 语文阅读教学的文本变革
形式的多样；电子文本的推进。以PISA测评文本反观我国语文阅读教学文本，可以发现，语文阅读教学存在文本选择较为狭窄、文本形式较为单一以及电子文本缺乏等问题。文本不仅是评估阅读素养的工具或媒介，也是提高阅读素养的载体。PISA测评文本对我国语文阅读教学的文本变革具有重要的启示意义：应该重新审视阅读目的并选择文本；增加非连续性文本和多重文本形式；重视电子文本阅读。[关键词]PISA阅读素养测评文本；核心特征；问题检视；文本变革[中图分类号]G427[文献标识码
教学研究 2019年4期2019-10-12
- 论文学走进读图时代
转变为现代的电子文本。文学经典通过视图的方式呈现出来。通过读图，人们可以花费少量时间轻松便捷地浏览大量信息。本文认为人们既要发挥图片阅读的优势，又要充分重视文字的功能，如此才能做到图文阅读的完美融合，使文学在读图文化中实现长足发展。关键词：读图时代 文学 审美 电子文本 纸质文本 “快餐阅读”21世纪，视觉文化的发展已经成为不可阻挡的时代趋势。面对信息技术的发展和人类生活方式的进步，现代文化逐渐脱离以语言为中心的阅读形式，进入了以图片为
祖国 2019年12期2019-07-15
- 偏远山区小学语文课外阅读教学的困境与应对策略探讨
留守儿童家庭电子文本普及困难，电子文本对学生视力影响较大在经济社会高速发展背景下，电子科技产品也呈现出良好的发展态势，电子文本也获得了相应的发展，电子文本对于促进小学生语文学习，提升其阅读能力发挥着非常重要的作用。但是很多偏远山区学生，经济条件很不富裕，生活居住在农村地区的大量留守儿童，家庭经济条件非常困难，根本没有接触过电子产品，对此方面的知识非常匮乏，缺失媒介素养，成为阻碍偏远山区小学生电子文本普及的主要因素，造成很大困难。电子文本虽然对促进学生的学习
魅力中国 2019年41期2019-01-13
- 后殖民语境下电子文本的应用对EFL学生英语阅读能力的影响
量大的特点，电子文本成为了跨文化培养的重要工具。另一方面，从心理学概念上讲，阅读能力指顺利完成阅读任务的个性心理特征。语言能力是顺利完成阅读任务的保证，而文化知识，则是形成个性心理特征的基础。因此，本文拟以教学实验的形式来验证电子文本的应用对于EFL学生英语阅读能力的影响。【关键词】后殖民语境；电子文本；EFL学生；英语阅读能力【作者简介】宋瑞雪（1985.05-），女，吉林长春人，吉林建筑大学城建学院外语学院，讲师，硕士研究生，研究方向：后现代主义文学；
校园英语·上旬 2018年11期2018-11-30
- 人生犹如豆荚
完，只好审读电子文本，有什么改动或疑问，都在电子文本上批注。大年三十那天，东北一家杂志的老编审发邮件约我写一篇文章，我答复说，“看看吧，不知这段时间是否做得了事”，因为不知隐情，他又发邮件过来说：“时间宽裕啊，2月15日左右完稿即可。”书稿审阅基本就绪，我才回复他说，或许可以见缝插针。这篇约稿就在我住院前一天完成。余下的时间，我读完了《资治通鉴·晋纪》的最后一篇。手术之前，我还断断续续看完了陈仁鉴儿子托朋友转给我的《陈仁鉴戏剧精品选集》。我并不想显摆自己是
特别文摘 2018年8期2018-08-20
- 基于深度学习的电子文本自然语言处理系统
周雁摘 要 电子文本自然语言处理是新时代发展的产物，在计算机科学领域发展中占据重要地位。传统的电子文本自然语言处理系统花费成本较高，人工投入较大，已经不能满足目前提出的要求。基于深度学习设计了电子文本自然语言处理系统，分别对系统的硬件、软件进行设计，硬件部分由数据采集器、数据合成器和数据处理器3部分组成，由SIFT算法实现软件部分的计算。通过对比实验证明给出的系统能够有效处理自然语言，而且工作效率很高，具有很好的发展前景。【关键词】深度學习 电子文本 自然
电子技术与软件工程 2018年3期2018-03-22
- 黄梅戏剧本征集通知
过邮寄和发送电子文本的方式报送。邮寄请在信封上注明“黄梅戏剧本征集”字样；电子文本请在主题栏内注明“黄梅戏剧本征集”字样。邮寄地址：1．安徽省合肥市徽州大道272号《新戏剧》编辑部，邮编230001。联 系 人：曾 茜联系电话：0551-62860372 18225603415电子邮箱：AH_huangmeixi@163．com。2．安徽省安庆市戏校南路北三巷4号安庆市黄梅戏剧院，邮编：246001。联 系 人：王张平联系电话：0556-5696967 1
黄梅戏艺术 2018年2期2018-01-24
- 协会增值服务：面向会员单位《腐植酸》杂志首赠电子文本
酸》杂志首赠电子文本《腐植酸》杂志作为协会会刊，是国内外公开发行的全国唯一的腐植酸类专业科技期刊、世界唯一的腐植酸类综合性刊物。对内与“中国腐植酸网站”、协会“乌金文化”传播中心微信公众平台、“赋予微生更伟大”头条号、腐植酸企业论坛(QQ群)、腐植酸科研论坛(QQ群)、微信群等自媒体高度融合、互为补充；对外与各专业期刊相互交流、互通有无、互相传播，真正起到了传播、交流、学习、提高的专业引领作用，已成为促进腐植酸环境友好产业发展的权威媒体。当前，腐植酸、腐植
腐植酸 2017年2期2017-04-05
- 黄梅戏剧本征集通知
过邮寄和发送电子文本的方式报送。邮寄请在信封上注明“黄梅戏剧本征集”字样；电子文本请在主题栏内注明“黄梅戏剧本征集”字样。来稿一律不退。来稿须写明作者的真实姓名、年龄、本人简介、工作单位、详细通讯地址和有效联系方式。邮寄地址：1．安徽省合肥市徽州大道272号《新戏剧》编辑部，邮编230001联系人：蒋 彤联系电话：0551-62860372 18156095035电子邮箱：AH-huangmeixi@163．com。2．安徽省合肥市芜湖路168号609室安
黄梅戏艺术 2017年2期2017-01-28
- 基于现代信息技术的教学模式创新探索研究
击。本文通过电子文本、PPT课件以及微课间的链接学习方式，通过互动区进行交流学习，对教学模式进行了创新设计。从而降低了学习难度，提高了学习兴趣。考评中首次提出“纵向题型”的考评设计理念，为科学、合理的考评提供了参考。关键词：电子文本；PPT；微课；纵向题型中图分类号：G510 文献标识码：A“百年大计，教育为本”“建国君民，教学为先”。我国古代第一部教育专著《礼记？学记》中开宗明义地指出教育的重要性。但凡人类历史上的有影响的文明和当今的发达国家，无一不是重
继续教育 2016年11期2016-11-24
- 从编辑视角看协同编辑
；纸质文本；电子文本【作者单位】张慧，电子工业出版社；苏颖杰，电子工业出版社。协同编辑的概念有广义和狭义之分。广义的协同编辑是指出版物从写作到最终出版的过程中，作译者、编校人员、印制和出版管理等诸环节协同工作的过程。广义的协同编辑几乎涵盖了出版的全流程，通常借助出版企业的ERP系统得以实现；狭义的协同编辑特指在作品创作过程中的多人共同工作模式，包括协同写作和协同编校。本文重点讨论出版过程中狭义的协同编辑。本质上，协同编辑是计算机支持的协同工作模式（Comp
出版广角 2016年3期2016-04-21
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翠苑 2015年6期2015-04-14
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翠苑 2013年3期2013-08-04
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翠苑 2013年6期2013-07-15
- 本刊启事
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翠苑 2013年4期2013-04-06
- PICC护理电子文书的设计与应用
成规范的护理电子文本，对记录中护士所涉及的各项内容全部列出、归类，借用表格用打钩或电子字典选项的方式进行记录，临床应用后效果较好。现报告如下。1 PICC护理电子文本内容及使用方法我院是一所大型综合性三级甲等医院，共有临床科室64个，涉及常规PICC置管的科室有15个，其余科室偶有置管，为了避免各科室自行随意书写护理记录而出现整体无序、项目不全、漏记主要内容、不便于进行护理数据统计等现象发生，充分发挥护理部静脉输液小组的督导作用，由护理部静脉输液小组统一设
护理研究 2012年20期2012-08-15
- 《华中学术》来稿注意事项
文本；一份为电子文本。纸质文本请寄：430079 武汉、武昌、华中师范大学文学院《华中学术》编辑部 安敏 王洪涌韩军 孟君收（寄四位执行编辑中任何一位收即可）。联系电话：18971281662；13476148968；15172481080；13618620621电子文本请寄：huazhongxueshu＠163．com三、稿件首页包括题目、作者、作者单位、内容摘要、关键词；结尾处包括：题目英译、作者通讯处（包括邮编、作者地址；电话、手机；电子邮箱等，以便
华中学术 2012年1期2012-04-12
- 本刊告白
同时，将该文电子文本发送至本刊电子信箱:mqxsyj984@sina.com。万勿寄邮个人，以免延误。2，所寄纸质稿件请采用Word格式的A4单面纸打印。文中英文大标题、作者姓名、作者的工作单位、通讯地址、邮政编码、电话号码及电子信箱等请另页打印。务请避免在文稿中出现与作者信息相关的文字。3，电子文本请采用邮件附件的方式发送。格式为:电子邮件主题设置为:作者名+文章标题。附件标题设置为:作者名+日期(日期以数目字表示)+文章标题。如:2008年7月3日高日
明清小说研究 2011年4期2011-11-19
- 研究生英语电子文本阅读态度调查研究
)研究生英语电子文本阅读态度调查研究陈毅萍，周 密(重庆大学外国语学院，重庆 400044)计算机的普及以及电子文本的出现不仅影响、改变了人们传统的阅读方式，也在很大程度上影响了长期以来接受传统纸质文本的学生们的阅读习惯和阅读理解效果。文章通过问卷形式调查了研究生对英语电子文本的态度、电子文本对于阅读的有利因素、学生在电子文本阅读过程中的困难以及电子文本阅读与传统纸质阅读相比哪一种更受他们的偏爱及其原因。目的在于全面了解研究生对英语电子文本的使用情况，分析
重庆大学学报（社会科学版） 2011年2期2011-11-07
- 新版《新华字典》问题指瑕“（一）点”改作“（一）点儿”，没有一贯到底
的字词都须在电子文本上加以搜索、扫描到底的精神和措施”，因此，“（一）点”的“儿”化加工，同样跟大多数的字词修改一样，没有一贯到底。例如上文的“何”、“丝”、“影”三条。而“缺乏把每个修改的字词都须在电子文本上加以搜索、扫描到底的这种精神和措施”，是肯定编辑、修订不好字典的！这是《新华字典》的悲哀！《现代汉语词典》和《辞海》在修订辞书的过程中也缺乏这种精神和措施，所以《现代汉语词典》和《辞海》也同样悲哀，都产出了数以万计的自相矛盾等差错！专家们编辑、修订辞
台州学院学报 2011年4期2011-08-15
- 本刊启事
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翠苑 2011年3期2011-05-13
- 《华中学术》来稿注意事项
文本；一份为电子文本。纸质文本请寄：430079 武汉、武昌、华中师范大学文学院《华中学术》编辑部 安敏 王洪涌韩军 孟君收(寄四位执行编辑中任何一位收即可)。联系电话：18971281662；13476148968；15172481080；13618620621电子文本请寄：huazhongxueshu@163.com三、稿件首页包括题目、作者、作者单位、内容摘要、关键词；结尾处包括：题目英译、作者通讯处(包括邮编、作者地址；电话、手机；电子邮箱等，以便
华中学术 2011年1期2011-04-11
- “创先争优当先锋”征文启事
，请盡量提供电子文本，发至“七一网”征文专用信箱ｚｇｐｄ＠ｔｏｍ．ｃｏｍ，或《当代党员》编辑部信箱ｃｑｄｄｄｙ＠１６３．ｃｏｍ，并在电子文本眉头注明“创先争优当先锋征文”字样。如没有条件提供电子文本，请将稿件邮寄或传真至《当代党员》编辑部：地址：重庆市渝中区枣子岚垭村１号《当代党员》编辑部邮编：４０００１５传真：６３８６５２４１
当代党员 2011年2期2011-02-12